8.在空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或用化學(xué)用語表達(dá)式子的含義
①2個硝酸根離子2NO3-
②氧化鋁中鋁元素顯正三價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③2個氫分子2H2   
④2Hg兩個汞原子
⑤FeSO4硫酸亞鐵.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個硝酸根離子表示為:2NO3-
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素顯正三價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
③一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,兩個氫分子就是在氫氣的化學(xué)式前面直接加2,表示為2H2
④元素符號前加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2Hg表示兩個汞原子;
⑤根據(jù)化合物的讀法,F(xiàn)eSO4讀作硫酸亞鐵;
故答案為:①2NO3-   ②$\stackrel{+3}{Al}$2O3      ③2H2 ④兩個汞原子       ⑤硫酸亞鐵

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張.它與傳統(tǒng)的木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成.下列說法正確的是( 。
A.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
B.石頭紙的應(yīng)用不能減少對樹木的砍伐
C.聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料
D.石頭紙極易溶于水并可以回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.上海世博會中國館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體--東方之冠雄偉壯觀的主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,則下列敘述正確的是(  )
A.Ti可以表示一個鈦原子B.Ti4+核外有26個電子
C.TiO2中含有氧分子D.CaTiO3屬于金屬氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列曲線示意圖與相應(yīng)選項表示不正確的是( 。
A.表示稀鹽酸中滴加蒸餾水
B.表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分解
C.表示質(zhì)量、顆粒大小都相等的金屬加到等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)量且足量的稀鹽酸中
D.表示H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
稱量氫氧化鈉
C.
氧氣驗滿
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶;②集氣瓶.
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸(填試劑的名稱)來干燥氧氣.
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是AD(填字母).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,為了進(jìn)一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca(OH)2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是硝酸鉀的溶解度曲線(如圖)某同學(xué)在20℃時進(jìn)行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是( 。
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶體

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17.材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明的進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料( 。
A.陶瓷B.青銅C.聚乙烯D.棉花

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18.圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).下列說法中不正確的是( 。
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.丙物質(zhì)可能是氧化物或鹽
C.當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D.當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),且最多只能產(chǎn)生一種沉淀

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