20.如圖是硝酸鉀的溶解度曲線(如圖)某同學在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是( 。
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶體

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:硝酸鉀固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的;保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液不正確,加入5.5g,才是飽和溶液;②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,③中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大;①③④均為不飽和溶液正確,①是20℃時,硝酸鉀的不飽和溶液,③和④是50℃時,硝酸鉀的不飽和溶液;④→⑤可析出晶體的質(zhì)量=80g-31.6g=48.4g,不是53.9gKNO3晶體.

解答 解:A、保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液不正確,加入5.5g,才是飽和溶液;故選項錯誤;
B、②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,③中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,故選項錯誤;
C、①③④均為不飽和溶液正確,①是20℃時,硝酸鉀的不飽和溶液,③和④是50℃時,硝酸鉀的不飽和溶液;故選項正確;
D、④→⑤可析出晶體的質(zhì)量=80g-31.6g=48.4g,不是53.9gKNO3晶體,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某工廠的原料Fe2O3(粉末狀)中混入了銅粉,現(xiàn)要測定混合物中的銅粉質(zhì)量分數(shù)可用多種方法,請按照測定步驟依次選擇下列所示的實驗步驟(填編號字母),再列舉兩種不同的方法.提供可選擇的實驗操作步驟是:(可重復選用)
A.用天平稱取混合物W克                     
B.在空氣中充分加熱W克混合物
C.將混合物W克加到足量的氯化鋅溶液中     
D.將混合物W克加到足量的硝酸銀溶液中
E.小心過濾                         
F.在高溫加熱W克混合物的條件下通入充足的CO
G.根據(jù)混合物反應前后的質(zhì)量變化進行計算    
H.用天平稱量加熱冷卻后的混合物質(zhì)量
I.用天平稱量洗滌、干燥后的濾出物質(zhì)量
方法實驗步驟依次編號方程式
例:A、B、H、GFe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
方法一
方法二

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.自從殲-20首次試飛被曝光以來,中國的新一代戰(zhàn)機便成為全世界關注的焦點.人們首先發(fā)現(xiàn),不僅殲-20炫酷的外形讓人眼前一亮,而且其機身一改以往顏色,變成了灰黑色.這灰黑色就是其能隱形的關鍵,它能吸收雷達發(fā)出的雷達波,主要成分是有機物M(分子式:C6H4S4;M燃燒的化學方程式為:C6H4S4+11O2→6CO2+4SO2+2H2O).某化學興趣小組為驗證其組成元素,并探究其分子結構進行了下列實驗:

將少量樣品放入A的燃燒管中,通入足量O2,用電爐加熱使其充分燃燒,并將燃燒產(chǎn)物依次通入余下裝置(夾持儀器的裝置已略去)
說明:1.A中CuO的作用是將有機物中的C元素全部氧化成CO2
2.品紅溶液用于檢驗SO2會褪色,KMnO4溶液用于吸收SO2并且不與CO2反應
(1)計算有機物M中碳的含量35.3%
(2)說明飛機能上升的原因機翼上方空氣流速大壓強小,下方空氣流速小壓強大,產(chǎn)生向上的升力
(3)裝置B的目的是驗證有機物中含氫元素,則B中盛裝的試劑可為:無水硫酸銅.
(4)D中盛放的試劑是:c(填序號).可供選擇的試劑:
a.NaOH溶液  b.品紅溶液  c.KMnO4溶液 d.飽和石灰水
(5)能證明有機物含碳元素的現(xiàn)象是:E中溶液不褪色,F(xiàn)中有白色沉淀.
(6)裝置Ⅰ、Ⅱ不能互換的理由是:生成物通過II時會帶出水蒸氣,干擾氫元素的驗證.
(7)指出裝置F的錯誤未與大氣相通.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在空格上填寫適當?shù)幕瘜W用語或用化學用語表達式子的含義
①2個硝酸根離子2NO3-
②氧化鋁中鋁元素顯正三價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③2個氫分子2H2   
④2Hg兩個汞原子
⑤FeSO4硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品12g,加入到盛有73g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為80.6g.
計算:(1)二氧化碳的質(zhì)量;
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將金屬鈉放入燃燒匙,點燃后伸入氯氣瓶中,生成氯化鈉.有關此反應描述正確的是( 。
A.鈉原子得到電子變成陽離子
B.氯氣中氯元素的化合價為-1價
C.反應前后鈉元素總質(zhì)量不變
D.氯化鈉由氯元素和鈉元素組成,所以是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖為北京市PM2.5污染物來源的季節(jié)變化特征,其中季節(jié)變化特征最不明顯的污染源來自(  )
A.燃煤B.機動車排放
C.揚塵D.二次硫酸鹽和硝酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該物質(zhì)是( 。
A.B.木炭C.紅磷D.鎂條

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.請指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心藥品腐蝕標簽.
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置污染試劑、腐蝕橡膠膠帽.

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