【題目】(10分)在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)如圖A、B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。
①A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。
③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律” 。
(2)如上圖C所示,用細(xì)線系住鎂條使之平衡,然后在鎂條一端用酒精燈加熱。鎂條在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。
①寫出鎂在空氣中加熱的文字表達(dá)式 。
②加熱一段時間后,鎂條 (填“能”或“不能”)保持平衡。
(3)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
①檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
②待燃燒停止,整個裝 置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;
③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76ml。
④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問題:①紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是___________________________;
②該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是_____________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計)。
【答案】(1)① 能 ② 不能 , 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,氣體從錐形瓶中逸出,使錐形瓶中質(zhì)量減小 。
③ 化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變,所以反應(yīng)前后的質(zhì)量總相等 。
(2)① 鎂+氧氣氧化鎂 ② 不能
(3)① 產(chǎn)生大量白煙 ② 19% 紅磷的量不足
【解析】
試題分析:(1)①鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,沒有藥品逸出到空氣中,所以天平平衡;②B瓶反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,容器沒有封閉,氧氣逸散到空氣中,造成質(zhì)量減少,所以天平不能平衡,指針偏左;③化學(xué)反應(yīng)是原子重新組合的過程,反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)生變化,所以總質(zhì)量守恒。
(2)①鎂條與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,②加熱一段時間后,由于左邊的鎂生成了氧化鎂,導(dǎo)致質(zhì)量增加,天平不平衡,指針偏左。 (3)紅磷燃燒最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是76ml/400ml=19% ,偏小的原因主要有三點,一是裝置漏氣;二是打開止水夾時溫度沒有冷卻到室溫,三是紅磷的量不足,但由于題干中已明確氣密性沒有問題,溫度也冷卻到室溫,說明只有一個原因那就是紅磷的量不足導(dǎo)致結(jié)果偏小。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”。下圖為我縣公共自行車。請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號)。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,鋼可以被加工成鋼絲,說明金屬具有良好的 性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹,防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ;② .
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母標(biāo)號,下同),用化學(xué)式表示反應(yīng) ;若要收集較為純凈的氧氣可選收集裝置 .若A裝置用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生置,則還缺少的實驗用品是 .
(3)實驗室用A和E裝置來制取氧氣,則實驗結(jié)束后正確操作順序是 ;
A.先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)管
B.先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
C.操作順序沒有限制.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)廚房中有許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題,是家庭中的實驗室(如圖),試回答:
(1)寫出廚房中每天必用的調(diào)味品的化學(xué)式為______________;
(2)用合成材料作廚房抹布,其優(yōu)點是__________________________________;
(3)廚房中的不粘鍋內(nèi)襯膜一般是(寫化學(xué)名稱)___________;推測該物質(zhì)可能具有的兩點性質(zhì)是___________________________;
(4)在家中,胃酸病發(fā)作可用廚房中的小蘇打進(jìn)行緩解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,但胃潰瘍不要用小蘇打,總服用以免加快胃穿孔,原因是_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是
A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________________________,理由是:_______________________________。
(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號)_____________________。
(4)寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_______________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列推理不正確的是
①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.①②③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當(dāng)重要的作用。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,在煤氣、沼氣和氫氣中,首選的燃料是________;近年來,我市城鄉(xiāng)大力推廣使用沼氣,天然氣,我區(qū)的中天小區(qū)正在進(jìn)行天然氣的改氣工作。沼氣,天然氣的主要成分是________ ;煤氣的主要成分是________,其燃燒的化學(xué)方程式為 ________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com