下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A、掃地時，灰塵四起
B、花開時，花香滿園
C、下雪時，雪花飄飄
D、刮風(fēng)時，黃沙撲面
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、掃地時，灰塵四起，灰塵是宏觀的物質(zhì)，不能表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故選項錯誤．
B、花開時，花香滿園，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故選項正確．
C、下雪時，雪花飄飄，雪花是宏觀的物質(zhì)，不能表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故選項錯誤．
D、刮風(fēng)時，黃沙撲面，黃沙是宏觀的物質(zhì)，不能表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的經(jīng)驗，下列做法不正確的是（　　）
A、自行車臟了，用水沖洗，然后擦干
B、用純堿作生活的調(diào)味品
C、用食醋除去保溫瓶中的水垢
D、用燃著的火柴檢驗石油液化氣是否泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
不同；與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
 
，b
 
，裝置A中試管口略向下傾斜的原因是
 
；
（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
，（填序號）收集裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）可用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，用E裝置收集氧氣時檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
；
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是
 
；
（5）實驗室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從
 
進入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從
 
進入．（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
 
 
 
 
 
A．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體B．引燃密閉集氣瓶中的木炭C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．將水通電電解一段時間
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最具有特征的思維方式．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A、溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大
B、稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們?nèi)苤械年栯x子都是H+
C、20毫升酒精和20毫升水混合后體積小于40毫升，是因為分子之間存在間隔
D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（據(jù)報道目前有些中學(xué)生喜歡使用涂改液，經(jīng)實驗證明涂改液中有許多具有揮發(fā)性的有害物質(zhì)．吸入后易引起慢性中毒而頭暈，頭痛嚴重者抽搐、呼吸困難．二氯甲烷就是其中的一種，下列關(guān)于二氯甲烷（CH2Cl2）的幾種敘述正確的是（　�。�
①它由碳、氫、氯三種元素組成的
②它是由氯氣、氫氣和碳組成的混合物
③它的分子中含有碳、氫、氯三種原子
④它是由分子組成的．
A、②④B、①④C、①③④D、①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（　�。�
A、ZnSO4溶液（CuSO4）--加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾
B、C粉（CaCO3）--加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C、N2（O2）----通過灼熱的氧化銅
D、CO2（CO）--點燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回顧制取氧氣，二氧化碳等氣體的實驗，我們整理出實驗室制取氣體的一般思路和方法：
（1）確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，即在實驗室條件下（如
 
、
 
、
 
等），選擇
 
，通過
 
來制取這種氣體；
（2）確定制取氣體時應(yīng)采用的
 
，包括發(fā)生裝置和收集裝置；要根據(jù)
 
和
 
確定制取氣體的發(fā)生裝置，要根據(jù)制取氣體的
 
和
 
等確定氣體的收集裝置；
（3）確定如何驗證制取的氣體就是
 
．

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同步練習(xí)冊答案