【題目】(4分)春暖花開，同學們舉行野炊活動，攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。

（1）所帶的食物中富含維生素的是 (填寫所選食物的名稱)。

（2）小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．小強建議，用所帶物品中的 (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。

（3）小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，主要原因是 。

A．避免鐵鍋被烤壞 B．避免食物烤糊了 C．使用外焰加熱

（4）煮湯時，取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有 (填寫一條性質(zhì))。

【答案】（1）西紅柿 （2）食醋 （3）C （4）均一性

【解析】

試題分析：（1）蔬菜、水果中都含有豐富的維生素，故所帶的食物中富含維生素的是西紅柿 （2）要鑒別食鹽、去污粉(有效成份為碳酸鈉)，根據(jù)碳酸鹽能與酸反應生成二氧化碳氣體，故可用所帶物品中的食醋將它們區(qū)分開來，有氣泡產(chǎn)生的為去污粉

（3）因為外焰的溫度最高，生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，主要原因是使用外焰加熱，選C

（4） 煮湯時，取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有：均一性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。請回答下列問題：

（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、 、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率；

（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉，所加的三種試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液（均過量），其順序要求是：碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液之 （填“前”或“后”）加入。有同學提出用 溶液代替氯化鋇溶液可達到同樣的目的。過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，其目的是 ，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。其中蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。下列有關該實驗的說法不正確的是

A．實驗儀器主要有火爐、曲頸甑、汞槽和玻璃鐘罩

B．實驗過程中，汞與氧氣在加熱條件下反應生成紅色的氧化汞

C．通過該實驗，得出氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論

D．可以用紅磷或木炭代替汞來測定空氣里氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）配制100 g 5%的氯化鈉溶液，主要步驟是：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽。

（1）溶解過程中用到的儀器有 。

（2）實際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%，其原因可能有 。

A．氯化鈉固體不純 B.固體倒入燒杯時灑落

C．配制時燒杯不干燥 D.裝瓶時有液體濺出

序號

物質(zhì)

①

②

③

④

液體

固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用化學符號表示

①硝酸根離子 ;②三個氧分子 。

（2）生活離不開化學物質(zhì)�，F(xiàn)有以下六種物質(zhì)：生石灰、食鹽、碳酸鈣、尿素、酒精、碳酸氫鈉。請選擇適當物質(zhì)的化學式填空：

①可作為火鍋燃料的是________________；②可用作補鈣的鹽是___________；

③可用作食品干燥劑的是_______________；④可用作氮肥的物質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化銫(CsOH)是一種可溶性強堿，被稱為堿中之王。氫氧化銫不僅具有堿的通性，氫氧化銫溶液還能與鋁、鋅等金屬反應生成H2。下列有關說法正確的是：

A．CsOH可用于改良酸性土壤

B．CsOH溶液不能使無色酚酞溶液變色

C．CsOH與硫酸反應生成鹽的化學式為CsSO4

D．能與鋅和鋁反應生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的 和 ，作出如下猜想：

猜想一：白色固體中一定含有氫氧化鈉

猜想二：白色固體中一定含有碳酸鈉

猜想三：白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】

（1）小明取少量水溶解白色固體，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。于是小明認為猜想二一定不正確。同學們認為小明的實驗不能得出正確結(jié)論，因為 。

（2）小紅另取少量白色固體，滴加少量稀鹽酸，沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生，于是小紅認為白色固體中一定不含有碳酸鈉，并得出結(jié)論只有猜想一正確，猜想二和猜想三都不正確。同學認為小紅的實驗也不能得出正確結(jié)論，因為 。

（3）小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。依次滴加足量的氯化鈣溶液、少量的硫酸銅溶液進行試驗，依次觀察到產(chǎn)生 和 ，證明猜想三成立。小玉為什么用氯化鈣溶液而不用澄清的石灰水呢？ 。

【拓展應用】“氧氣再生劑”的保持方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“酒駕”是當前熱門話題之一。喝酒不開車，開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為，交通巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀（化學式為K2Cr2O7）。下列關于重鉻酸鉀的說法正確的是

A．它是氧化物

B．含有K、Cr、O三種元素

C．鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為 39:52:112

D．重鉻酸鉀是由2個鉀原子、2個鉻原子、7個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)水是生命的源泉，愛護水、了解水的有關知識是很有必要的。

（1）自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、 ，使之達到飲用水標準。在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法。

（2）飲用硬度過大的水都不利于人體健康，通常我們可用 檢驗硬水和軟水，生活中常用 的方法使硬水軟化。

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，以下方式中有利節(jié)水的是 (填字母序號)。

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．加了過量洗衣粉洗衣服，然后反復沖洗

C．不間斷地放水刷牙

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