分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱、用途和化學方程式的書寫,進行解答;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的原理、二氧化碳的性質進行解答.
(3)根據(jù)物質的性質選擇除去的藥品.
解答 解:(1)③、④的儀器名稱③鐵架臺,④水槽,如用B裝置制取氧氣,是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若需要回收反應后試管中的二氧化錳,由于二氧化錳不溶于水,因此可采取的步驟是:溶解、過濾、洗滌、干燥.故填:鐵架臺;水槽;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;過濾.
(2)A裝置制取二氧化碳氣體,是大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用儀器①來收集二氧化碳,說明該氣體所具有的性質有密度比空氣大,若②中裝有澄清石灰水,當出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象時,表明①中二氧化碳已經(jīng)收集滿.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;密度比空氣大;石灰水變渾濁.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣 雜質,除去這些雜質時應先除去氯化氫氣體,在除去水蒸氣,所用藥品先后有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸,故填:氯化氫氣體;水蒸氣;飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸.
點評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇及化學方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.要求同學們在完成此類題目時,要熟知反應物的狀態(tài)和反應的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能用作實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置 | |
B. | 收集氧氣時,應等氣泡均勻、連續(xù)冒出時在進行收集 | |
C. | 中的實驗現(xiàn)象是硬質玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁 | |
D. | 中將鹽酸與碳酸鈉混合,反應停止后,天平不平衡,說明該反應不符合質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中oa段表示生成沉淀的質量 | B. | b點對應的溶液中溶質為2種 | ||
C. | c點溶液的PH=7 | D. | X的值為106 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從組成上看:甲苯由碳元素和氫元素組成 | |
B. | 從結構上看:甲苯由7個碳原子和8個氫原子構成 | |
C. | 從性質上看:甲苯完全燃燒可生成二氧化碳和水 | |
D. | 從分類上看:甲苯屬于有機物 |
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