水是生命之源.地球上的水存在于地球各處,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球總水量最多的是
 
水.地球上的水通過(guò)蒸發(fā)、水汽輸送、降水以及地表徑流等環(huán)節(jié)在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán),“南水北調(diào)工程”對(duì)我國(guó)“南方水多,北方水少”的狀況有所改善,南水北調(diào)屬于上述水循環(huán)中的
 
環(huán)節(jié).
考點(diǎn):水資源狀況
專題:空氣與水
分析:根據(jù)水的分布及水循環(huán)的形式分析回答.地球總水量最多的是海洋水.
解答:解:水的分布非常廣泛,在河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球總水量最多的是海洋水,“南水北調(diào)工程”對(duì)我國(guó)“南方水多,北方水少”的狀況有所改善,南水北調(diào)屬于上述水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié).
故答為:海洋,地表徑流.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,了解水的分布以及我國(guó)的“南水北調(diào)工程”的重大意義是解答本題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子是由
 
(帶正電)、
 
(帶負(fù)電)、
 
(不帶電)構(gòu)成,其中
 
 
構(gòu)成原子核,
 
圍繞原子核做高速運(yùn)動(dòng).原子的質(zhì)量集中在
 
上,決定原子質(zhì)量的粒子是
 
 和
 
 相對(duì)原子質(zhì)量=
 
+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地殼中含量最多的元素是
 
,其次是
 
;含量最多的金屬元素是
 
其次是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含酸鈣的“石頭紙”:為測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g101010110
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.523.52
(1)測(cè)定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
;
(2)表中X的值為
 

(3)在這五組實(shí)驗(yàn)中,燒杯
 
中加入的稀鹽酸與樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng);
(4)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種措施中,會(huì)造成水體污染的是( 。
A、園林噴灌
B、工業(yè)用水重復(fù)使用
C、用淘米水澆花
D、過(guò)量使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

冰投到水里,冰是溶質(zhì),水是溶劑.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種含磷洗滌劑因含Na5P3Ox大量使用會(huì)造成水污染,已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),則x的值( 。
A、8B、6C、10D、5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是(  )
A、Ba2+SO42-H+Cl-
B、Na+NH4+  SO42- OH-
C、Ca2+  NO3-  CO32-  Na+
D、Na+  K+  NO3- NH4+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列成語(yǔ)中,其本意描述化學(xué)變化的是( 。
A、磨杵成針B、死灰復(fù)燃
C、木已成舟D、立竿見(jiàn)影

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同步練習(xí)冊(cè)答案