如圖所示，將0.1mol氧化銅與一定量的碳混合加熱，充分反應(yīng)（試管中的空氣已被除去）。
（1）計(jì)算該實(shí)驗(yàn)最多可以生成多少克二氧化碳？（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

（2）實(shí)驗(yàn)前后分別稱量了裝置A和裝置B的質(zhì)量如表中所示。若數(shù)據(jù)Ⅰ準(zhǔn)確，請(qǐng)回答：
a反應(yīng)后A中固體的成分是_       。
b數(shù)據(jù)Ⅱ存在的問(wèn)題是_      ，可能的原因是        。

 
反應(yīng)前質(zhì)量（g）
反應(yīng)后質(zhì)量（g）
Ⅰ
裝置A
125.3
124.2
Ⅱ
裝置B
152
152.3

（1）2.2g；（2）a氧化銅和銅   b數(shù)據(jù)Ⅱ中反應(yīng)后的質(zhì)量偏小  澄清石灰水量不足，沒(méi)有將生成的二氧化碳全部吸收

解析試題分析： 解;設(shè)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為x
C+2CuO2Cu+CO2
2               1
0.1               x
 
X="0.05" ）
0.05mol ×44g/mol="2.2g"
②如完全反應(yīng)質(zhì)量應(yīng)該減少2.2g，而實(shí)際減少了125.3g-124.2g=1.1g,剩余氧化銅，反應(yīng)后A中固體的成分是氧化銅和銅 因?yàn)樯闪硕趸?.1g, Ⅱ中只增加了0.3g，故數(shù)據(jù)Ⅱ中反應(yīng)后的質(zhì)量偏小，可能的原因是澄清石灰水量不足，沒(méi)有將生成的二氧化碳全部吸收（合理給分）可能的原因是
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，及誤差分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買的硫酸銨化肥是否合格，稱取了27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液一起加熱，產(chǎn)生的氨氣用足量的100.0 g廢硫酸吸收，測(cè)得吸收氨氣后的溶液總質(zhì)量為106.8 g，已知合格硫酸銨化肥中含氮量不低于20%。所涉及的反應(yīng)為：(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O,
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4。試計(jì)算：
(1)化肥樣品完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣_________g。
(2)該化肥的含氮量為_(kāi)___________(精確到0.1%)，屬于_____________(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

下圖是某藥廠生產(chǎn)補(bǔ)鈣劑的商品標(biāo)簽圖。

XXX兒童咀嚼片（60片裝）
[主要成分]：碳酸鈣、維生素
[功效]：補(bǔ)鈣
[規(guī)格]：2.5g/片、每片中含：碳酸鈣≥25%、維生素D：100IU
[食用方法]：嚼食、每日一片
 
請(qǐng)你根據(jù)以上標(biāo)標(biāo)簽信息完成下列計(jì)算
（1）主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為             ；每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為    克。
（2）小紅同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。她取出4片研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再放出氣體為止。共用去稀鹽酸40g。稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)。)求：
① 生成二氧化碳的質(zhì)量
② 通過(guò)計(jì)算判斷每片鈣片中碳酸鈣的含量是否屬實(shí)[CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑]

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

鈣元素是人體必須的元素，如果從食物中攝取不足，醫(yī)生建議“補(bǔ)鈣”。
（1）醫(yī)生建議“補(bǔ)鈣”是指補(bǔ)鈣　          　（填“元素”或“單質(zhì)”或“原子”）
（2）碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為　              　。
（3）為測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取15克的樣品放在燒杯里，向其中加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（其他成分不含鈣元素、不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），產(chǎn)生氣體為4.4g。
①判斷所取樣品已完全反應(yīng)的現(xiàn)象為　                 　；
②該補(bǔ)鈣劑樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請(qǐng)用計(jì)算過(guò)程來(lái)表示，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

在學(xué)習(xí)酸和堿的知識(shí)時(shí)，王老師將幾塊氫氧化鈉放在表面皿中，放置在教室的櫥柜里，過(guò)了幾天，表面皿中塊狀固體出現(xiàn)了許多白色粉末，同學(xué)們就此展開(kāi)探究．
（1）小杰猜想粉末是碳酸鈉，原因的化學(xué)方程式是　                              ．
（2）小鑫用兩種不同類別的物質(zhì)檢驗(yàn)出了碳酸鈉的存在，他選用的試劑是　   和　        　．
（3）小源取少量固體樣品，配成溶液加入無(wú)色酚酞來(lái)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，說(shuō)明溶液中一定存在的物質(zhì)是　              　（填化學(xué)式）
（4）喜歡動(dòng)手的壯壯同學(xué)設(shè)計(jì)出了實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)向試管里的水中加入固體氫氧化鈉后，原來(lái)U形管內(nèi)兩臂在同一水平面上的紅墨水，右面液面將　               　．（填“上升”或“下降”）原因是　                 ．如果要觀察到相反的現(xiàn)象，可以向水中加入　                       ．

（5）73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

一化學(xué)小組為了測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱取該銅礦樣品30g于燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸至剛好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸146g．（假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）
試求：
（1）稀鹽酸中HCl的質(zhì)量是多少克？
（2）銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克？其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O．反應(yīng)中各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：Cu2（OH）2CO3～222  
HCl～36.5    CuCl2～135     CO2～44     H2O～18）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3。某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO3的含量。他們?nèi)?00g水垢，加入足量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/ min
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 
生成CO2的質(zhì)量/g
 		15
 		25
 		30
 		33
 		33
 
計(jì)算：① 4 min后，水垢中的CaCO3      （填是或否）反應(yīng)完全？
②請(qǐng)根據(jù)表格分析寫出你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律是                           。
③該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．
（1）不法分子常用黃銅制成金光閃閃的“假元寶”蒙騙人們．下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是　 　。

A．看顏色 B．灼燒 C．加硝酸銀溶液 D．加鹽酸
（2）為了測(cè)定某銅鋅合金的組成，校化學(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從漏斗注水，量氣管兩邊形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，高度差　   　，說(shuō)明氣密性良好。
②正確讀取量氣管內(nèi)液面的初始、最終讀數(shù)前都需進(jìn)行的操作是　                          　。③該小組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理如下：
 
合金的質(zhì)量/g
稀硫酸的體積/mL
生成氫氣的質(zhì)量/g
第1次
2
15
0.04
第2次
2
20
0.04
第3次
4
15
0.04
a、列式計(jì)算2g合金中，鋅的質(zhì)量：　    　。
b、分析上表數(shù)據(jù)，第　 　次實(shí)驗(yàn)，合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　  　（結(jié)果保留到0.1%）。（實(shí)驗(yàn)溫度下，ρ(H2SO4)＝1.08g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少        g（保留到0.01g）；
（2）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留為0.1%）；
（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝多少盒牛奶？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案