用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng),請按如下模式書寫(下同):
碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3
NH3+H2O+CO2 
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是:
 

(3)硫磺在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)是:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意,此題只需分析出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件即可,無需配平.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O2
MnO2
H2O+O2;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KClO3
MnO2
KCl+O2
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
點(diǎn)燃
SO2
故答案為:(1)H2O2
MnO2
H2O+O2(2)KClO3
MnO2
KCl+O2(3)S+O2
點(diǎn)燃
SO2
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)式的書寫和考查化學(xué)方程式中反應(yīng)物在箭頭的左面,生成物在箭頭的右面,反應(yīng)條件在箭頭的上面等知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是已破損的維生素C(簡寫為Vc)片劑說明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請回答.
(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 

(2)Vc的化學(xué)式為
 

(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿
 
g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量大是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、反應(yīng)后的鐵原子數(shù)目增加了
B、氧氣參加了反應(yīng),轉(zhuǎn)化成了生成物
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填空:
2個碳原子
 
;     
氦元素
 
;
2個鎂離子
 
;     
3個二氧化硫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等,這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指(  )
A、原子B、元素C、分子D、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是
 
,②的名稱是
 

(2)用如圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是
 
(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選
 
(填字母).
(3)若用圖F裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入;若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”) 端導(dǎo)入.
(4)若用E裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),a處的現(xiàn)象為
 
;E裝置中氣球的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

湛江每年都有個別縣區(qū)出現(xiàn)旱災(zāi),旱災(zāi)地區(qū)的飲用水問題備受關(guān)注.漂白粉是旱災(zāi)地區(qū)應(yīng)急飲用水常用的消毒劑,其主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2].回答下列問題:
(1)為了緩解旱情,氣象部門適時實(shí)施人工降雨,常用作人工降雨的物質(zhì)是
 

(2)家用漂白粉的消毒原理是:漂白粉中的次氯酸鈣[Ca(ClO)2]與水和空氣中的CO2反應(yīng)生成了次氯酸(HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸具有殺菌消毒作用.漂白粉屬于
 
(填“化合物”、“單質(zhì)”、“純凈物”或“混合物”),試寫出次氯酸鈣[Ca(ClO)2]與水和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 

(4)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請各舉一例).
節(jié)約用水
 
;防止水體污染
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
兩個氫原子
 
;三個氮分子
 
;鋁離子
 
; 3個銨根離子
 
;硫酸鐵
 
;二氧化硫中硫元素的化合價為+4價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為減輕“白色污染”,我國從2008年6月1日開始,超市不再向顧客提供塑料袋.某班學(xué)生進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論.甲方認(rèn)為“利大于弊”,乙方認(rèn)為“弊大于利”:
①你愿意加入
 
(填“甲方”或“乙方”),請你提出2個事實(shí)證明你的觀點(diǎn):
 
;
 

②為了減輕“白色污染”,請你提出兩條切實(shí)可行建議:
 
;
 

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同步練習(xí)冊答案