分析 (1)根據(jù)元素的分類來分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式來分析;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析;
(5)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算方法來分析.
解答 解:(1)碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素,故填:Ca;
(2)由碳酸鈣的化學(xué)式可知,其中鈣、碳、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1:3;故填:1:1:3;
(3)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.故填:10:3:12;
(4)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=40%;故填:40%;
(5)兩片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量為:2×1g×15%×40%=0.12g;故填:0.12.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
B. | 測(cè)某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待測(cè)液到干燥的pH試紙上,再跟比色上對(duì)照 | |
C. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 | |
D. | 做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎打翻酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即跑出實(shí)驗(yàn)室并大聲呼救 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “綠色化學(xué)”是指對(duì)環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué) | |
B. | 用無硫火柴代替含硫火柴有利于減少空氣中的污染性氣體二氧化硫 | |
C. | 在河流中大量使用消毒劑來清除河水中的細(xì)菌、病毒等 | |
D. | 減少二氧化碳的排放有利于減緩“溫室效應(yīng)” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 | B. | 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) | ||
C. | 物質(zhì)的用途與制法 | D. | 觀測(cè)太陽(yáng)系外行星 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
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