根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出A圖中a儀器的名稱:__ __。

(2)寫出一個用裝置B制取氣體的化學方程式:____。

(3)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從導管口__ _(填“b”或“c”)通入。

(4)實驗室選用A和C裝置,可制取某種氣體,寫出實驗室制取氣體的化學方程式:____。

(5)圖E實驗成功的關(guān)鍵除裝置氣密性好外,還有__ __。(任意寫一個)


錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑) c_

2H2O22H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑)

紅磷的量要過量(或待紅磷熄滅集氣瓶冷卻至室溫后,打開止水夾)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識錯誤的是(  )

A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是                                    (    )

A.C60的相對分子質(zhì)量為720

B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同

C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

D.石墨很軟,不能用于制石墨電極

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是造福人類的科學,在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻。請你用所學的化學知識解答有關(guān)問題。

(1)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水。請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式                           。

(2)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì)。人體細胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5 g~9 g。

①某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200 g生理鹽水,則每天可為他補充約            g食鹽。

②小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應原理,對一瓶生理鹽水進行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應,于是他設計了一個實驗方案進行探究。請你幫他完善該實驗方案。

探究步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

(1)取反應后的上層清液于試管中,滴加            溶液

若有白色沉淀生成

           溶液過量

若無白色沉淀生成

還需進行下一步探究

(2) 另取反應后的上層清液于試管中,滴加                溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


小剛同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集時,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色,其原因是(  )

A.試管口略向下傾斜

B.用酒精燈的外焰加熱

C.試管口未放一團棉花

D.沒有進行均勻加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是(  )

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

B.銀的導電性強于銅

C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

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科目:初中化學 來源: 題型:


將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中,加入適量水攪拌,待充分反應后過濾,在濾紙上留下兩種金屬的是(  )

A.Zn、NaCl、CuCl2(過量)

B.Fe(過量)、Cu(NO3)2、AgNO3

C.Fe(過量)、KNO3、CuSO4

D.Cu(過量)、FeCl2、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各物質(zhì)中,按酸、堿、鹽順序排列的是( )

A.KNO3、NaOH、HCl

B.Ca(OH)2、HCl、NaCl

C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2

D.HNO3、KOH、CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列現(xiàn)象時,物質(zhì)發(fā)生了化學變化的是(   )

A.濕衣晾干  B.木柴燃燒   C.輪胎爆炸  D.瓷碗破碎

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同步練習冊答案