下列生活事例中,主要過程為化學變化的是:

A. 功夫深,鐵杵成針 B. 佳節(jié)到,焰火繽紛 C. 春天來,冰雪消融 D. 美酒開,滿屋飄香

B 【解析】試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、功夫深,鐵杵成針,是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、佳節(jié)到,焰火繽紛是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學變化,正確,C、春天來,冰雪消融是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成了新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,D、美酒開,滿屋飄香火是酒精的揮發(fā),沒有生成...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2018屆九年級下學期第二次中考模擬測試卷 題型:單選題

化學與人體健康關系密切,下列做法或說法不合理的是( )

A. 食用加碘鹽有助于預防甲狀腺腫大

B. 常食蔬菜和水果有助于補充維生素

C. 老年人適量飲食奶制品,可以預防骨質(zhì)疏松癥

D. 為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉

D 【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病。食用加碘鹽以及常吃含碘的食物,可以預防大脖子病,故正確;B、蔬菜、水果中富含維生素,多食水果蔬菜補充維生素,故正確;C、奶制品中富含鈣元素,鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,故適量補鈣,預防骨質(zhì)疏松,故正確;D、為保持肉制品鮮美,在香...

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科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一?荚嚮瘜W試卷 題型:科學探究題

有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉,硝酸銨,碳酸鈣,氯化鎂,氯化鋇中的一種或者幾種組成,為了探究該樣品的組成,某興趣小組同學取適量樣品,按下列流程進行實驗(假設各步反應均恰好完全進行)

請你填空:

(1)產(chǎn)生的氣體A為___________,白色沉淀D為___________(填寫化學式,下同)

(2)濾渣C中一定含有的物質(zhì)是___________

(3)根據(jù)上述實驗推測,樣品的組成可能有___________種情況。

NH3 AgCl CaCO3和BaSO4 2 【解析】本題推斷題。在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可。 銨鹽能與氫氧化鈉反應能生成氨氣,氨氣能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色。樣品中的物質(zhì)與氫氧化鈉反應生成能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體,說明生成有氣體是氨氣,樣品中含有銨根,所以樣品中一定存在硝酸銨;硝酸銀溶液與含...

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科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

洋蔥中含有正丙硫醇(C3H7SH),具有強烈的刺激性氣味。下列有關敘述錯誤的是

A. 切洋蔥時,人會流眼淚,是因為正丙硫醇分子在不斷運動

B. 正丙硫醇是一種有機化合物

C. 正丙硫醇中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為3:7

D. 正丙硫醇中碳元素與硫元素的質(zhì)量比為9:8

C 【解析】A.切洋蔥時,人會流眼淚,是因為正丙硫醇分子在不斷運動,正確;B.根據(jù)正丙硫醇(C3H7SH)化學式可知,正丙硫醇是含碳的化合物,屬于有機化合物,正確;C.根據(jù)正丙硫醇(C3H7SH)化學式可知,正丙硫醇中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為3:8,錯誤;D.正丙硫醇中C、S元素的質(zhì)量比是(12×3):32=9:8,正確。故選C。

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科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

“珍惜資源,保護環(huán)境”,是每位公民應盡的義務,下列相關做法錯誤的是

A. 為了減少水資源污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

B. 盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”

C. 金屬資源的回收利用,既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

D. 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具,如共享單車等

A 【解析】A、為了減少水體的污染,應合理施用農(nóng)藥和化肥,農(nóng)藥和化肥的施用是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要措施,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥是不合理的,錯誤;B、盡量不使用一次性塑料袋購物,可以減少“白色污染”,正確;C、金屬資源的回收利用,既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源,正確;D、 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具,如共享單車等,正確。故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級二?荚嚮瘜W試卷 題型:填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):

A.食鹽 B.聚乙烯 C.硝酸銨 D.武德合金

E.活性炭 F.氧氣 G.熟石灰 H.亞硝酸鈉

(1)可用于建筑業(yè)的是__________; (2)可作保險絲的是__________;

(3)生活中作調(diào)味品的是__________; (4)溶于水降溫的是__________;

(5)可用作醫(yī)療急救的是__________; (6)食品包裝袋的是__________。

G D A C F B 【解析】(1)可用于建筑業(yè)的是G.熟石灰,與二氧化碳或二氧化硅反應生成沉淀碳酸鈣或硅酸鈣;(2)可作保險絲的是D.武德合金,熔點較低;(3)生活中作調(diào)味品的是A.食鹽,屬于調(diào)味劑;(4)溶于水降溫的是C.硝酸銨,溶于水吸熱;(5)可用作醫(yī)療急救的是F.氧氣,氧氣可以供給呼吸;(6)食品包裝袋的是B.聚乙烯,化學性質(zhì)穩(wěn)定,無毒。 點睛∶物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌...

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

有一包久置生石灰干燥劑,其成分可能為CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種,測得其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,取該混合物10g,加足量的稀鹽酸完全溶解,生成CaCl2的質(zhì)量為

A. 11.10 g B. 15.00 g C. 16.65 g D. 19.82g

C 【解析】混合物中鈣元素質(zhì)量是10g×60%=6g。Ca→CaCl2,=,x=16.65g。故選C。

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:填空題

閱讀下面科普短文

松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等,因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結晶或花紋而得名,是一種我國傳統(tǒng)風味食品。

松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得,原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。料泥制作過程中,通過一系列反應,產(chǎn)生的強堿(NaOH、KOH)經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中,與其中的蛋白質(zhì)作用,致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時滲入的堿還會與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進一步發(fā)生中和反應,生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中,便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物,使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變,蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黃則呈墨綠色。很多人在平時生活中都非常喜歡涼拌松花蛋,由于松花蛋有一股堿澀味,在吃松花蛋的時候可以加入少量的姜醋汁。但專家提醒松花蛋少吃無妨,卻不能過多食用,其一,松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì),導致營養(yǎng)價值遭到了一定的破壞;其二,市售松花蛋還可能含鉛(國家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg/kg),微量鉛很容易被兒童吸收,導致鉛中毒;其三,剝開皮的松花蛋1至2小時內(nèi)一定要吃完,若長時間暴露在空氣中,非常容易感染沙門氏桿菌,沙門氏桿菌會快速繁殖,此時食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)食用松花蛋時加入_________調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味。

A.油辣子 B.食鹽 C.醬油 D.醋

(2)料泥制作過程中會生成了強堿NaOH和KOH,KOH中的鉀元素來自于原料中_____________。

(3)原料中的少量硫酸鋅可為人體補充了鋅這種_________元素(選填“常量”、“微量”)。

(4)制作松花蛋的雞蛋、鴨蛋富含的營養(yǎng)素有_____________(填字母序號,下同)。

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.維生素

(5)下列關于松花蛋的說法正確的是_______________。

A.松花蛋中蛋清和蛋黃顏色的形成與氨氣有關

B.松花蛋中“松花”的形成與料泥產(chǎn)生的強堿有關

C.市售松花蛋可能含有少量的鉛,兒童不宜食用

D.剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用

D 草木灰 微量 A BC 【解析】松花蛋的料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得,原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。(1)食用松花蛋時加入醋調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味,醋可以與純堿反應生成醋酸鈉,二氧化碳和水。故選D。(2)料泥制作過程中會生成了強堿NaOH和KOH,KOH中的鉀元素來自于原料中草木灰,草木灰主要成分是碳酸鉀。(3)原...

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:實驗題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。

【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

(1)實驗操作中的錯誤是

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。

【學生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假設猜想】不合理的猜想是:猜想四 【實驗探究】(1) NaOH (2) 產(chǎn)生大量氣泡 【評價反思】(1)將pH試紙直接伸入待測溶液中。(2)BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,不能確定是否有H2SO4 【解析】 試題分析:將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應的...

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