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某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是

【學(xué)生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假設(shè)猜想】不合理的猜想是:猜想四 【實(shí)驗(yàn)探究】(1) NaOH (2) 產(chǎn)生大量氣泡 【評(píng)價(jià)反思】(1)將pH試紙直接伸入待測溶液中。(2)BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不能確定是否有H2SO4 【解析】 試題分析:將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列生活事例中,主要過程為化學(xué)變化的是:

A. 功夫深,鐵杵成針 B. 佳節(jié)到,焰火繽紛 C. 春天來,冰雪消融 D. 美酒開,滿屋飄香

B 【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、功夫深,鐵杵成針,是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,B、佳節(jié)到,焰火繽紛是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,C、春天來,冰雪消融是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成了新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,D、美酒開,滿屋飄香火是酒精的揮發(fā),沒有生成...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:單選題

下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 能量觀:所有燃燒都是放熱反應(yīng)、

B. 守恒觀:所有的化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律

C. 分類觀:凡是含碳元素的化合物都是有機(jī)物

D. 結(jié)構(gòu)觀:元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的

C 【解析】A、能量觀:所有燃燒都是放熱反應(yīng),燃燒是一種發(fā)光放熱的激烈的氧化反應(yīng),故A正確;B、守恒觀:所有的化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,故B正確;C、分類觀:含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物,例如一氧化碳,二氧化碳,碳酸鹽均屬于無機(jī)物,故C錯(cuò)誤;D、結(jié)構(gòu)觀:元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的,原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故D正確。 點(diǎn)睛∶任何一個(gè)化學(xué)變化都必然遵守質(zhì)量...
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別的說法正確的是

A. 用淀粉溶液檢驗(yàn)?zāi)呈雏}是否為加碘鹽

B. 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

C. 酚酞試液可以鑒別食鹽水和稀鹽酸

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,該瓶氣體一定是CO2

B 【解析】A、淀粉遇到單質(zhì)碘才變?yōu)樗{(lán)色,而碘鹽中的碘是以碘酸鉀的形式加入的,故錯(cuò)誤; B、硝酸銨溶于水溫度降低,氫氧化鈉溶于水溫度升高,正確; C、食鹽水與稀鹽酸都不能使酚酞變色,故不能鑒別,錯(cuò)誤; D、將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,只能說明該氣體不支持燃燒,不能說明該瓶氣體一定是CO2,比如氮?dú)庖矔?huì)使燃著的木條熄滅,錯(cuò)誤。故選B。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

C 【解析】 試題分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答即可. 【解析】 鋇元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+(+4)+(﹣2)×x=0,則x=3. 故選:C.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:簡答題

下化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。下圖是不同年代常用的水管。

(1)圖示水管中,含有的金屬元素是_________,含有的有機(jī)合成材料是_________。

(2)鑄鐵管容易生銹。工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:_________。

鐵(Fe)、鋅(Zn) 塑料管 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 涂油、刷漆等 【解析】(1)水管中,含有的金屬元素是鐵(Fe)、鋅(Zn),含有的有機(jī)合成材料是塑料管; (2)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;涂油、刷漆等能隔絕鐵與氧氣、水的接觸,能防止鐵制品銹蝕。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(   )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析:裝入高錳酸鉀的粉末時(shí)先將試管橫放,再將藥匙輕輕送到管底部后倒入;B中試管口應(yīng)該向下傾斜;D驗(yàn)滿的時(shí)候要將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能深入瓶中。故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)顏色的描述錯(cuò)誤的是

A. 金屬都是銀白色的

B. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰

C. 將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

D. 對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱,固體由黑色變紅色

A 【解析】A、金屬不都是銀白色的,例如銅呈紫紅色,錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,正確;C、銅能和-+硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶液是藍(lán)色溶液,正確;D、高溫條件下,氧化銅和木炭反應(yīng)生成銅和二氧化碳,對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會(huì)出現(xiàn)紅色物質(zhì)銅,正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂南縣2018屆九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

中國人在端午節(jié)有吃皮蛋的習(xí)俗.腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、純堿和食鹽。同學(xué)們向這三種物質(zhì)中加入適量水,充分?jǐn)嚢�、過濾,對(duì)濾渣中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為,濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和___________.(寫化學(xué)式)

【提出問題】濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢?

【作出猜想】小林認(rèn)為:還含有Ca(OH)2 小方認(rèn)為:還含有Na2CO3 小華認(rèn)為:還含有Ca(OH)2 和Na2CO3

【交流討論】大家認(rèn)為小華的猜想不合理,原因是:_____________(用化學(xué)方程式表示)

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小林:取少量濾液于試管,滴加足量的稀鹽酸

__________

小方的猜想正確

小方:取少量濾液于試管中,滴加_______溶液

產(chǎn)生白色沉淀

小方的猜想正確

小華:取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液

無明顯現(xiàn)象

小方的猜想正確

【繼續(xù)探究】小林為了證明自己的猜想正確,他向?yàn)V液中通入適量的CO2氣體,產(chǎn)生白色沉淀。由此推斷發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。

NaOH Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 產(chǎn)生氣泡 石灰水(其他合理答案也可) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,原料中的氯化鈉始終不發(fā)生反應(yīng),所以液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和NaOH;氫氧化鈣和碳酸鈉不共存,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaO...
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