16．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，請(qǐng)根據(jù)此推斷密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為（　�。�
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（克）24.52.01.08.0
反應(yīng)后質(zhì)量（克）    0     16.9待測(cè)8.0
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 由題意可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，確定出反應(yīng)物和生成物，進(jìn)而判斷出該反應(yīng)的類型．

解答 解：由題意可知，由表中數(shù)據(jù)可知，A物質(zhì)減少了24.5g，是反應(yīng)物；B物質(zhì)增加了14.9g，是生成物；D物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是催化劑．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，C是生成物，生成的C的質(zhì)量為24.5-14.9=9.6g．故A是反應(yīng)物，B、C是生成物，屬于分解反應(yīng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算、推斷的能力，解答本題要充分理解質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)類型的判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理合理的是（　�。�
A．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D．某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料．
（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說(shuō)明濃硫酸具有吸水性；
（2）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從①小蘇打�、谑焓摇、鄱趸肌、苁雏}”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是②；
（2）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如何除去食鹽溶液中混有的少量氯化鈣？請(qǐng)寫出方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于金剛石、石墨、C60敘述正確的是（　　）
A．都是黑色固體B．都屬于單質(zhì)
C．碳原子的排列方式不同D．用石墨轉(zhuǎn)合成金剛石是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是（　　）
A．用二氧化碳滅火器滅火B．砍掉樹木形成隔離帶
C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．利用圖1裝置能制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積．

（1）仔細(xì)觀察該裝置，為制取氧氣，從A中加入的藥品是過(guò)氧化氫溶液（或雙氧水），C中的黑色固體可能是二氧化錳，此黑色固體在反應(yīng)中作催化劑．
（2）指出上圖1中儀器名稱：A長(zhǎng)頸漏斗，B錐形瓶．
（3）寫出圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）此裝置采用的是排水法收集氧氣，若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如圖2，則收集的氧氣體積為96mL．讀取數(shù)據(jù)的正確方法是視線與液面最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．（所用裝置圖用序號(hào)表示）

（1）雙氧水（H2O2）是一種無(wú)色的液體，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用它來(lái)制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑若用此方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和E，判斷二氧化碳是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．

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同步練習(xí)冊(cè)答案