8.多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.
以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成.
(2)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑.納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2═2Fe2O3
②在探究二氧化碳的性質(zhì)時,我們用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)對比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用.
本實(shí)驗(yàn)中紫色的干燥小花不變色的是步驟如圖2B、C(填字母序號).本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析;
(2)納米鐵粉在氧氣中燃燒生成氧化鐵;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答;

解答 解:
(1)①氧氣和一氧化碳都由元素組成的,故填:元素;
②氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成的,故填:分子;
(2)
①納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,故填:4Fe+3O2=2Fe2O3;
②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察可知,石蕊遇稀鹽酸變紅,而水顯中性,石蕊在中性溶液中不變色,二氧化碳本身不顯酸性,不能使石蕊變色,與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性,能使石蕊變紅;
則實(shí)驗(yàn)AD看到的現(xiàn)象為石蕊變紅,則說明酸可以使石蕊變紅,而實(shí)驗(yàn)BC中紫花不變色,則說明水、二氧化碳不能使石蕊變色;
故答案為:(1)①元素;②分子;
(2)①4Fe+3O2═2Fe2O3②B、C; CO2+H2O═H2CO3

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成以及常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學(xué)期一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

A. 加熱液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)水是很好的溶劑.常溫下,將1克下列物質(zhì)分別加入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁ɑ蛘袷帲,能配制成溶液的是B.
A.汽油       B.蔗糖       C.氫氧化鎂      D.氧化鐵
(2)圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
①曲線上P點(diǎn)的含義是t℃時,甲和乙的溶解度相等.
②某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象.則該實(shí)驗(yàn)的溫度<(填“>”、“<”或“=”)t°c.要使甲繼續(xù)溶解,又不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的方法是升高溫度.
(3)圖3表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
③飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價(jià)是0.NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是71:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)碳及其氧化物的說法正確的是( 。
A.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同
B.在一定條件下使石墨變成金剛石的變化是物理變化
C.CO2不能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.將燃著的木條伸入集氣瓶火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。
A.在煤爐上放一壺水可防止煤氣中毒
B.用硝酸銨溶于水制冰袋給高燒病人降溫
C.用洗潔精使碗上油污乳化后再用水洗
D.在冰箱內(nèi)放置活性炭可去除異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用合適的化學(xué)符號填空
①1個碳酸根離子CO32-     
②構(gòu)成氯化鈉的粒子Na+、Cl-
③硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4   
④電解水的化學(xué)變化中最小粒子H、O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.氫氧化鈉      NaOHB.氧化鈣 CaO
C.硫酸銅       CuSO4D.氯化氫HCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任.下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是(  )
A.家庭中,提倡垃圾分類
B.工作中,采取無紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用
D.農(nóng)業(yè)上,大量使用化肥以提高糧食產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)使木條燃燒更旺的氣體是氧氣;
(2)能使木條燃燒保持不變的氣體是空氣;
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小粒子是二氧化碳分子;
(4)能使木條熄滅的氣體是二氧化碳和氮?dú)猓?/div>

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