【題目】請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x：

①4個氧原子___________； ②2N2____________；

③2個銅離子__________； ④+4價氮的氧化物__________；

⑤碳酸氫鈉__________； ⑥氧化鋁中鋁元素化合價為+3_________；

⑦氯化鈉中的陰離子_____ ； ⑧保持二氧化碳分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____；

【答案】4O 兩個氮氣分子 2Cu2+ NaHCO3 Cl- CO2

【解析】

元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)；化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)；元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。

①4個氧原子：4O；

②2N2表示兩個氮氣分子；

③2個銅離子2Cu2+；

④有兩種元素組成且其中一種元素為氧的化合物叫氧化物，+4價氮的氧化物為二氧化氮：；

⑤碳酸氫鈉NaHCO3；

⑥氧化鋁中鋁元素化合價為+3：；

⑦帶負電荷的離子為陰離子，氯化鈉中的陰離子Cl- ；

⑧構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_______________________；

（2）寫出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③______________________；④_______________________；

（3） 在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_________________(寫一點即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置研究兩個問題（夾持裝置已略去）。

（1）研究燃燒的條件

（步驟1） 向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導(dǎo)管口浸入熱水中，白磷不燃燒。

（步驟2） 打開，關(guān)閉，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________。此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是______。

（2）研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)

A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸鈉固體，C中盛有氫氧化鈉固體。

（實驗1） 打開，關(guān)閉，將A中溶液滴入B中，氣球明顯鼓起。打開，關(guān)閉，一段時間后，氣球沒有明顯變癟。

實驗1沒有出現(xiàn)預(yù)期的實驗現(xiàn)象，改進后重新加入藥品進行了實驗2。

（實驗2）打開，關(guān)閉，將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在上方的導(dǎo)管口處，木條熄滅。上述實驗的操作的目的是排出B中的空氣。然后進行后續(xù)實驗，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源�？墒墙陙砜諝馕廴厩闆r日益嚴(yán)重，嚴(yán)重影響我們的健康和生活。根據(jù)如圖回答下列問題

(1)排放到空氣中的有害物質(zhì)主要有兩類：有害氣體和煙塵，請寫出其中一種有害氣體(用化學(xué)式表示)_________________

(2)空氣污染的危害(答出一點即可)____________________

(3)防治空氣污染的措施(答出一點即可)_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2

B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1

D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為3的元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是_____（填元素符號）。

（2）氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為氮原子和磷原子的_____相同。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的堿的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）鎂帶在空氣中燃燒： ______________________________________________。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：___________________________________。

（3）紅磷在空氣中燃燒：_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點。

（1）煤、石油和_______通常成為化石燃料，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是__________。

（2）人類目前所消耗的能源主要來自化石能源，化石能源的大量使用會產(chǎn)生CO2、SO2、NO2、CO等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖的是________，能形成酸雨的是_________（只寫出一種）。

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源。根據(jù)化學(xué)方程式，試計算4g氫氣在氧氣中燃燒，生成水的質(zhì)量是多少________？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個金原子的中子數(shù)為197

C．一個金原子的核外電子數(shù)為118

D．一個金原子中粒子總數(shù)為276

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