8.將從海水和河水中分別提取的蒸餾水,放在如圖所示裝置中電解.
(1)觀察到的現(xiàn)象相同(填“相同”或“不同”).
(2)C管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,電源的B端為正極,C管產(chǎn)生的氣體可以用燃著的木條來檢驗(yàn).
(3)C管、D管產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1.
(4)做此實(shí)驗(yàn)時應(yīng)通直流電.
(5)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(6)做此實(shí)驗(yàn)時,在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(7)硬水有很多麻煩,生活中可用煮沸的方法來把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用肥皂水來檢驗(yàn).
(8)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是D(填序號).
A.用長流水洗澡                                    B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫            D.用洗衣水沖廁所.

分析 (1)根據(jù)電解水的現(xiàn)象以及純凈水的導(dǎo)電能力較差來分析;
(2)根據(jù)正氧負(fù)氫、氫二氧一來分析;
(3)根據(jù)電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比來分析;
(4)電解水時通的是直流電;
(5)蒸餾的方法可以得到純水,凈化程度最高的方法是蒸餾;
(6)純水的導(dǎo)電性較差;
(7)根據(jù)生活中通過煮沸水可以降低水的硬度;進(jìn)行解答;鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水,進(jìn)行解答;
(8)根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答.

解答 解:(1)純凈水的導(dǎo)電能力較差,通電后兩電極上緩慢產(chǎn)生氣泡,現(xiàn)象相同;故填:相同;
(2)C管中產(chǎn)生的氣體氣體較大,是氫氣,則A端是負(fù)極,B端是正極;氫氣具有可燃性,可用燃著的木條來檢驗(yàn);故填:氫氣,正極,燃著的木條;
(3)電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1;故填:2:1;
(4)電解水時通的是直流電;故填:直流;
(5)蒸餾的方法可以得到純水,所該方法是凈化程度最高的,故本題答案為:蒸餾;
(6)純水的導(dǎo)電性較差,在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性;故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(7)生活中通過煮沸水可以降低水的硬度;鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水;故答案為:煮沸;肥皂水;
(8)A.用長流水洗澡造成了水的浪費(fèi);
B.不間斷放水刷牙,會浪費(fèi)水;
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會浪費(fèi)水;
D.用洗衣水沖廁所,屬于一水多用,可以節(jié)約用水.
故填:D.

點(diǎn)評 本題考查了水的電解、水的凈化、鑒別硬水和軟水的方法,珍惜水資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.干冰    B.酒精    C.硫酸    D.明礬    E.硝酸鉀    F.武德合金
(1)可用于人工降雨的是A;  
(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是C;
(3)常用于保險(xiǎn)絲的是F; 
(4)可作凈水劑的是D;
(5)醫(yī)療上常用的消毒劑B; 
(6)復(fù)合肥料E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
①?把此液體編號為A,加熱液A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
?②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.
?③她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
④她把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),寫出A、C、F 三種物質(zhì)的名稱.
A:過氧化氫          C:二氧化錳       F:二氧化硫.
(2)寫出上面?②④實(shí)驗(yàn)中涉及的反應(yīng)的表達(dá)式
?②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
④S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.煤的主要成分是碳,還有硫等其他雜質(zhì),回答下列問題:
(1)煤完全燃燒過程中生成的氣體中,引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳;
(2)防止煤燃燒時生成的二氧化硫造成酸雨,工業(yè)上用氫氧化鈣消除污染,其原理為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O,NaOH與Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似,也能與SO2發(fā)生類似的反應(yīng),寫出實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收SO2的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛,請回答以下問題:
(1)下列是家庭用品使用的主要材料,不屬于金屬材料的是B(填字母序號).
A.溫度計(jì)里的水銀   B.塑鋼門窗  C.不銹鋼勺子
(2)人類有多種從自然界中提取金屬的方法,其中我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4 +Cu,并求算出這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可以換取12.8t銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如表知識歸類正確的是( 。
選項(xiàng)歸類物質(zhì)(或元素或微粒)
A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣
B常見合金生鐵、金剛石、武德合金
C帶電的微粒原子核、電子、離子
D氧化物冰水、氨水、雙氧水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A.氧原子B.氫原子C.氫分子D.水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.“關(guān)注民生”.食品、燃料和生活用水是關(guān)系到人民切身利益的大事.2015年起我市城鎮(zhèn)居民開始陸續(xù)使用天然氣,廣大農(nóng)村居民陸續(xù)使用長江水.
(1)食品安全是保障我們?nèi)祟惤】档那疤幔疄轭A(yù)防疾病,我們經(jīng)常食用加碘食鹽,這里的“碘”指的是元素(填“分子”、“原子”、“元素”、“單質(zhì)”);鋁制品具有很強(qiáng)的抗腐蝕性能,是因?yàn)?Al+3O2=2Al2O3(有化學(xué)方程式表示).
(2)①注意飲水安全,保證人體健康.在長江水凈化過程中,人們常向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.此外還需用次氯酸進(jìn)行殺菌和消毒,其中的一個反應(yīng)是:
2X+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,則X的化學(xué)式為Cl2
②為了降低水硬度,在家里可以通過煮沸的方法進(jìn)行.
③家用自來水的立管是鍍鋅的鐵管,其防銹原理是隔絕氧氣和水.

(3)我市城鎮(zhèn)居民家用燃料的更新歷程如下:
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是BC.
A.天然氣是可再生能源
B.氣體燃料的利用率更高
C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由充分燃燒等量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng).
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)天然氣站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因分子間隔增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中:①原子總數(shù);②分子總數(shù);③物質(zhì)總質(zhì)量;④物質(zhì)的種類;⑤元素的種類,一定不發(fā)生改變的是(  )
A.②④B.①③⑤C.①②③④⑤D.

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