1.熟悉實驗儀器和實驗基本操作,是保證實驗成功的基礎(chǔ),請用你學過的知識回答:
(1)請說明下列儀器的用途:
試管:用于少量試劑的反應(yīng)容器.燒杯:用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器.量筒:用來量取液體的體積.
(2)清洗燒杯時洗干凈的標準是燒杯內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下.
(3)甲同學做鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)的實驗時,他把鋅粒放入試管的正確操作是試管平放,用鑷子將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢豎起,讓鋅;皆嚬艿撞浚缓笥媚z頭滴管滴加稀鹽酸.
(4)乙同學要用13.2克食鹽和46mL的蒸餾水配置食鹽水.應(yīng)該選用的量筒是B(填序號)(A.10mL B.50mL C.100mL),正確讀數(shù)的方法是將量筒放置平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平.如果他用仰視讀數(shù)的方法量取,則實際量取蒸餾水的體積大于(大于、等于、小于)46mL.在稱量食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,他應(yīng)繼續(xù)進行的操作是繼續(xù)添加食鹽,直到天平平衡,稱量結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)砝碼和食鹽的位置放顛倒了(1克以下使用游碼),則他稱量的食鹽實際質(zhì)量是12.8克.

分析 (1)據(jù)常用儀器的用途分析解答;
(2)玻璃儀器洗凈的標志是:內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下;
(3)據(jù)塊狀固體取用方法和膠頭滴管的使用方法解答;
(4)量筒選取依據(jù)“一次接近”的原則,讀數(shù)時將量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視讀數(shù)偏小,實際量取的液體體積大于46mL;
并結(jié)合托盤天平的使用方法解答.

解答 解:(1)試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器,燒杯可用于配制溶液和和較大量試劑的反應(yīng)容器,量筒用來量取液體的體積;
(2)清洗燒杯時洗干凈的標準是:內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下;
(3)把鋅粒放入試管的正確操作是:試管平放,用鑷子將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢豎起,讓鋅粒滑到試管底部,然后用膠頭滴管滴加稀鹽酸;
(4)要一次性量取46mL液體,則選擇量筒與46mL接近,因此選擇50mL量筒,讀數(shù)時將量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視讀數(shù)偏小,實際量取的液體體積大于46mL;
在稱量食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明藥品的量不足,所以他應(yīng)繼續(xù)添加食鹽,直到天平平衡,稱量結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)砝碼和食鹽的位置放顛倒了(1克以下使用游碼),則他稱量的食鹽實際質(zhì)量是:13g-0.2g=12.8g;
故答案為:(1)試管:用于少量試劑的反應(yīng)容器;
燒杯:用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器;
量筒:用來量取液體的體積;
(2)燒杯內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下;
(3)試管平放,用鑷子將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢豎起,讓鋅;皆嚬艿撞;膠頭滴管;
(4)B;將量筒放置平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平;大于;繼續(xù)添加食鹽,直到天平平衡;12.8.

點評 了解常用儀器的名稱和用途及基本實驗操作是解答此題的關(guān)鍵,難度不大,但要結(jié)合題意細心分析.

練習冊系列答案
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(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是濾紙破損(合理均可)(寫出一點即可).

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(1)A→B反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,氣球逐漸膨脹.
(2)用理化知識解釋由B→C過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是鎂條與鹽酸反應(yīng),開始時氣體受熱膨脹,冷卻后體積縮。
(3)此裝置能否用于驗證質(zhì)量守恒定律?不能,原因是因為反應(yīng)生成的氫氣的密度比空氣的小,氣球會產(chǎn)生很大浮力,破壞了天平的平衡條件.

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16.化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的再分,原子的重新組合.由此可推導(dǎo)出:
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②化學反應(yīng)中元素的種類、質(zhì)量均不變.
下面是市面上某品牌高錳酸鉀片,氯酸鉀的部分標簽信息:

兩位同學需9.6g氧氣做其性質(zhì)實驗
(1)小希取100g高錳酸鉀片搗碎放入試管中加熱至不產(chǎn)生氣體為止,制取了9.6g氧氣.參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為94.8g;
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實驗2改正:1瓶塞倒放;2試管傾斜;3試劑瓶口與試管口緊挨著;
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