分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫即可.
解答 解:(1)鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的文字表達式為:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.
(2)在空氣中加熱銅片生成氧化銅,反應的文字表達式為:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
故答案為:(1)鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;(2)銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅;(3)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種氧化物 | B. | K2FeO4中鐵元素的化合價為+6價 | ||
C. | 它是一種有機化合物 | D. | 它是屬于堿類物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c點所示溶液呈堿性 | |
B. | 圖中a點所示溶液中,含有的溶質是Na2SO4和H2SO4 | |
C. | 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應 | |
D. | 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵單質 | B. | 四氧化三鐵 | C. | 三氧化二鐵 | D. | 鐵元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M | B. | O3 | C. | O2 | D. | MO |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧 | |
B. | 濃硫酸露置于空氣中,溶質的質量分數(shù)會變大 | |
C. | 燒堿曝露在空氣中易潮解,且易變質 | |
D. | 長期露置的消石灰,其成分不會變 |
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