中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(_______)
A該反應(yīng)生成的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
B該反應(yīng)前后共有兩種氧化物
C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
D參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為____
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
有三個(gè)集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,欲鑒別它們,最簡便的的方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是()
A.用氧氣搶救危重病人
B.鎂用于制照明彈
C.用氮?dú)庾龀錃獍b保鮮食品
D.銅用于制導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),并按圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,以此驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)實(shí)驗(yàn)A和B反應(yīng)后天平依然平衡,由此小紅認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小亮認(rèn)為小紅是錯(cuò)誤的,理由是____。
(2)實(shí)驗(yàn)B的反應(yīng)化學(xué)方程式是____,反應(yīng)前后溶液顏色的變化是____。
(3)實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____,該實(shí)驗(yàn)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,改用____裝置可以直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將16g KMnO4 放在試管中加熱,反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,則剩余物質(zhì)是
A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4
C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO4
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法錯(cuò)誤的是
A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),砍伐出隔離帶 B.煤氣泄露時(shí),打開換氣扇通風(fēng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.圖書檔案著火,用液態(tài)二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省潛山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合規(guī)范要求的是( 。
A.取用粉末狀固體 B.檢驗(yàn)裝置氣密性
C.取液時(shí)擠入空氣 D.點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)
A.大致了解各層火焰溫度 B.探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)
C.收集氫氣 D.探究微粒的運(yùn)動(dòng)
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