下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A、水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
B、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D、城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)分子的構(gòu)成分析;
B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析判斷;
C、根據(jù)軟水和硬水區(qū)分方法分析;
D、使用噴灌、滴灌技術(shù),可節(jié)約用水.
解答:解:A、分子是由原子構(gòu)成的,在水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都不含有氫氣分子.故錯誤.
B、電解水生成了氫氣和氧氣,實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的.故正確;
C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟
常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,故正確;
D、使用噴灌、滴灌技術(shù),可節(jié)約用水,做法正確.
故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查了有關(guān)水的知識,加強(qiáng)水的知識的歸納和學(xué)習(xí)是解答本題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、冰水混合物
C、石油D、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,將質(zhì)量各為5克的下列物質(zhì)分別放入95克水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于5%的是( 。
A、CuSO4?5H2O
B、CaO
C、NaCl
D、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把60℃時的氯化銨飽和溶液冷卻到10℃,有氯化銨晶體析出,剩余溶液是( 。
A、濃溶液B、稀溶液
C、飽和溶液D、不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

育才中學(xué)201班的劉燕同學(xué),利用下列操作測土壤空氣的體積分?jǐn)?shù).
①用金屬容器在土壤中挖取一塊土壤,剛好盛滿容器;
②用量筒向金屬容器內(nèi)加水,直至水面與容器口平為止,記錄體積,加水前量筒內(nèi)水的體積為V1,加水后剩余水的體積為V2
③將容器中的土壤倒出,洗滌金屬容器;
④用量筒向容器內(nèi)注水到液面與容器口相平,把容器中的水倒入量筒,測得水的體積為V3;
⑤計(jì)算土壤空氣的體積分?jǐn)?shù).
劉燕同學(xué)計(jì)算的土壤空氣體積分?jǐn)?shù)的式子正確的是( 。
A、
V1+V2
V3
×100%
B、
V2-V1
V3
×100%
C、
V1-V2
V3
×100%
D、
V2
V3
×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

抹在墻上的石灰漿(Ca(OH)2)能變得堅(jiān)硬的原因是( 。
A、石灰漿失去了水分
B、吸收了空氣中的水分生成碳酸
C、生成了生石灰
D、吸收了空氣中的CO2生成CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有哪些?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)鐵絲被繞成了螺旋狀的原因是
 

(2)集氣瓶底部留有少量水,其作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀釋濃硫酸時,一定要把
 
沿著器壁慢慢地注入
 
,并不斷攪動,使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散.切不可
 

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