實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們?cè)谧鲨F絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)鐵絲被繞成了螺旋狀的原因是
 

(2)集氣瓶底部留有少量水,其作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)鐵絲繞成螺旋狀的目的是提高局部溫度使鐵絲達(dá)到著火點(diǎn)更易燃燒解答;
(2)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,生成的四氧化三鐵的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙解答;
(3)根據(jù)根據(jù)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答.
(4)根據(jù)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析.
解答:解:
(1)鐵絲燃燒需要達(dá)到它的著火點(diǎn)溫度很高,鐵絲繞成螺旋狀的目的是提高局部溫度使鐵絲達(dá)到著火點(diǎn)更易燃燒;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶;
(3)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
答案:
(1)提高局部溫度,使鐵絲更易燃燒
(2)防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶
(3)劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量
(4)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,甲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象.據(jù)此推斷三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( 。
A、甲 銅 乙
B、甲 乙 銅
C、銅 甲 乙
D、乙 銅 甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
B、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D、城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)用裝置B制取氧氣的符號(hào)式表達(dá)式
 

(3)用加熱高錳酸鉀方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號(hào)),但要對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
,該反應(yīng)的符號(hào)式表達(dá)式為
 
;用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(4)如圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作,其中正確的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D、木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒,
(1)觀察到的現(xiàn)象:
 
、
 
 

(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(3)一端繞一根火柴的作用是
 
,集氣瓶里先裝少量水,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體,通入足量的Ba(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等,則混合氣體中,碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為( 。
A、1:2
B、7:11
C、181:209
D、197:241

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氧氣和二氧化碳兩瓶無(wú)色氣體,請(qǐng)采用化學(xué)方法把它們鑒別出來(lái).簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( 。
A、火上澆油-隔絕空氣
B、鉆木取火-使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
C、風(fēng)助火威-為燃燒提供足夠的氧氣
D、釜底抽薪-燃燒需要可燃物

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