【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A. 水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動
B. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化
C. 氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
D. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A. 實驗步驟:計算、量取、溶解、裝瓶、貼簽
B. 量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒
C. 實驗過程中玻璃棒攪拌的作用是散熱
D. 若在量取水時俯視讀數(shù)量取,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于6%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。
(1)我國深水鉆井平臺“981”用鋼量達3萬噸,露出平臺的鋼、鐵很容易生銹,鋼鐵生銹的條件是_____,寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_____。
(2)寫出用鹽酸除去鐵制品表面鐵銹的化學方程式_____。
(3)硫酸銅、硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的金屬是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用所學知識,按要求完成下列各題。
(1)請用合適的化學用語填空:
①空氣中含量最多的氣體是_____;
②可用于治療胃酸過多的鹽是_____;
③缺乏某種元素會使嬰幼兒引發(fā)佝僂病,這種元素是_____。
(2)合理膳食,有利于人體健康。下列食物中富含維生素的是_____(填字母序號)。
a水果拼盤 b紅燒肉 c涼拌黃瓜 d雞蛋
(3)化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展;剂先紵龝r排放的氣體會污染環(huán)境,使用脫硫煤能減少_____的排放,減輕酸雨的危害。化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能源作為理想的能源,最大的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有①金剛石②銅③酒精④氫氧化鈉⑤小蘇打⑥氦氣,從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)用于治療胃酸過多癥的是_____
(2)用于制造導線的是_____
(3)用于制取肥皂的是_____
(4)用于刻劃玻璃的是_____
(5)可用于霓虹燈光源的是_____
(6)用作內(nèi)燃機的燃料的是_____
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【題目】請從①氦氣②碳酸氫鈉③氮氣④二氧化碳⑤金剛石⑥活性炭,六種物質(zhì)中選擇正確的物質(zhì)用序號填空。
(1)天然存在的最硬的物質(zhì)是_____。
(2)可以吸附甲醛等有害氣體的是_____。
(3)空氣中含量最大的氣體是_____。
(4)可以充飛艇的是_____。
(5)導致地球溫室效應(yīng)的主要氣體是_____。
(6)可以治療胃酸的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。請用下列物質(zhì)的序號填空:
①氯化鈉 ②氫氣 ③氯氣 ④石墨 ⑤小蘇打 ⑥熟石灰
(1)用于自來水殺菌消毒的是___________;
(2)填充探空氣球的理想氣體是___________;
(3)用于治療胃酸過多的是___________;
(4)常用于制作電極的是___________;
(5)常用于消除公路積雪的是___________;
(6)常用于改良酸性土壤的是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】①冰水混合物②液氧③過氧化氫溶液④二氧化錳⑤五氧化二磷⑥加熱高錳酸鉀完全分解后剩余的固體,其中屬于混合物的是_____屬于純凈物的是_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請把下列錯誤的操作可能造成的后果填在橫線上。
(1)用過的膠頭滴管未經(jīng)清洗去取另一種試劑。____________________
(2)給外壁有水珠的試管直接加熱。___________________
(3)給試管中的液體加熱時,試管口對著他人。_________________
(4)用嘴吹滅酒精燈。_____________________
(5)取用細口瓶中的液體時,細口瓶的標簽沒有正對著手心。_________________
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