Question

【題目】小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
			各步驟結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。	木條復(fù)燃	氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣，但是_____。	二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。
實(shí)驗(yàn)二	加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。	_____	二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三	_____	木條迅速復(fù)燃	二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。

（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;

（2）在小明同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_____；

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是_____；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要_____。

Answer 1

【答案】時(shí)間較長(zhǎng)速度較慢（或反應(yīng)速度慢等） 木條不復(fù)燃 加熱MnO2與KClO3的混合物，伸入帶火星的木條 對(duì)照（或?qū)Ρ龋?/span> 比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量（或比較二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變等） 驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變（驗(yàn)證回收的二氧化錳是否還能加快氯酸鉀的分解速度等）

【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)速率（提高或降低），且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑也叫觸媒。

（1）實(shí)驗(yàn)一結(jié)論反應(yīng)速度慢；實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象木條沒有復(fù)燃；實(shí)驗(yàn)三操作加熱MnO2與KClO3的混合物，伸入帶火星的木條。

（2）在小明同不的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對(duì)照（或?qū)Ρ龋��?/span>

（3）第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量（或比較二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變等）；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要

驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變（驗(yàn)證回收的二氧化錳是否還能加快氯酸鉀的分解速度等）。