實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的BaCl2溶液 | 有 白色沉淀生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
分析 【查閱資料】根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì):氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【提出猜想】根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)原理進(jìn)行猜想;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】根據(jù)碳酸鈉和氯化鋇產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,碳酸氫鈉與氯化鋇不反應(yīng);碳酸氫鈉和稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w解答.
【討論交流】(1)根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液都為堿性解答;
(2)酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈉和二氧化碳、水.
(3)二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,生成的碳酸鈣繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸氫鈣,形成均一、穩(wěn)定的混合物.
解答 解:
【查閱資料】CO2與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【提出猜想】通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.通入過量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.
(1)溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;(2)溶質(zhì)為Na2CO3;(3)溶質(zhì)為2NaHCO3和Na2CO3;(4)溶質(zhì)為NaHCO3.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上,pH=9,該溶液顯堿性;
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的BaCl2溶液,碳酸鈉和氯化鋇產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,如果有白色沉淀生成,猜想(4)不成立;
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸,有氣泡冒出,說明有碳酸氫鈉,猜想(1)和(2)不成立;
【討論交流】(1)氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液都為堿性,故實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的.不需要;
(2)NaHCO3不穩(wěn)定,加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(3)將少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中,生成的不溶于水的碳酸鈣懸浮在液體中,通入過量二氧化碳后,碳酸鈣、二氧化碳、水進(jìn)行反應(yīng),生成溶于水的碳酸氫鈣,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
答案:
【查閱資料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【提出猜想】(3)NaOH和Na2CO3;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的BaCl2溶液 | 有 白色沉淀生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握二氧化碳和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
分子示意圖 |
A. | 甲物質(zhì)屬于有機(jī)物 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)后元素的種類不變 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H4+302 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2C02+2H20 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1)取樣,滴加足量稀鹽酸 (2)另取適量的樣品,加足量的水溶解,靜置取上層清液,滴加酚酞試液 | (1)產(chǎn)生大量的氣泡 (2)溶液呈紅色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可回收垃圾:易拉罐 | B. | 不可回收垃圾:廢報(bào)紙 | ||
C. | 有害垃圾:廢舊電池 | D. | 餐廚垃圾:剩余飯菜 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | O2 | C. | H2O2 | D. | H2SbO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl 氯化鈉 食鹽 | B. | CaO 氧化鈣 熟石灰 | ||
C. | Na2CO3 碳酸鈉 純堿 | D. | NaOH 氫氧化鈉 燒堿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽,但多吃無妨 | |
B. | 焊接金屬時(shí)用氧氣做保護(hù)氣 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 | |
D. | 回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問題 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com