2．Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2B．O2C．H2O2D．H2SbO4

分析 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變．比較反應(yīng)前后的原子的種類和個(gè)數(shù)可以完成對(duì)X的化學(xué)式的推斷．

解答 解：從Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O看，反應(yīng)前有2個(gè)Sb原子、有3個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)Sb原子、有4個(gè)H原子、7個(gè)O原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以判斷在2X中含有4個(gè)O原子、4個(gè)H原子，即其化學(xué)式為：H2O2．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律，利用原子守恒來(lái)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒（填儀器名稱）．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：
MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為MnCl2．
（4）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，一段時(shí)間后，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．
（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示
①t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
②t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把一定質(zhì)量的四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
物質(zhì)CO2O2H2OW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）298551
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）X2595
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．X的值是88
C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D．W是一種只由碳、氫兩種元素組成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊(cè)中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃度的興趣．
【提出問題】一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么？
【查閱資料】（1）通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）通入過量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．
（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的．BaCO3難溶于水．
（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【提出猜想】（1）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；（2）溶質(zhì)為Na2CO3；
（3）溶質(zhì)為NaHCO3和Na2CO3（填化學(xué)式）；（4）溶質(zhì)為NaHCO3．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 （1）用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴在pH試紙上 pH=9 該溶液顯堿性
 （2）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液 有
白色沉淀生成		 猜想（4）不成立
 （3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸 有氣泡冒出猜想（1）和（2）不成立
【得出結(jié)論】猜想（3）成立．
【討論交流】（1）有同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)步驟（1）是多余的．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要？不需要（填“需要”或“不需要”）．
（2）同學(xué)們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí)：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應(yīng)原理與之相似，試寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
【反思應(yīng)用】（1）同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你描述一下：石灰水先變渾濁，后又變回澄清．
（2）老師投影圖片-新化縣的梅山龍宮，冷水江市的波月洞，漣源市的藏經(jīng)閣，雙峰縣的藥王洞…宛如人間仙境的美麗溶洞，竟然是文中兩個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)創(chuàng)造？!同學(xué)們不禁對(duì)大自然的鬼斧神工咋不決口，紛紛表示“婁底那么大，我想去看看”．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．水銀B．液氮C．干冰D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物品所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．塑料杯B．陶瓷瓦罐C．純棉衣物D．羊毛衫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．保險(xiǎn)粉（化學(xué)式為Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：

（1）反應(yīng)Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（2）反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnS2O4+2NaOH═Zn（OH）2↓+Na2S2O4．
（3）操作a的名稱為過濾．
（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是可調(diào)節(jié)溶液為堿性，使 Na2S2O4結(jié)晶穩(wěn)定存在，加入NaCl的原因是氯化鈉的存在使Na2S2O4的溶解度降低，更易結(jié)晶析出，提高產(chǎn)率．
（5）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質(zhì)量為130g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．Fe3+、NO3-、OH-B．K+、NO3-、CO32-
C．Ba2+、MnO4-、SO42-D．NH4+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．CuCl2→KClB．KNO3→K2SO4C．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3D．BaCl2→BaCO3

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