【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是
A. 點燃紅磷后再緩慢伸入集氣瓶中
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明難溶于水
D. 紅磷的量不足會導致進人集氣瓶中的水的體積大于
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【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:
(1)反應生成的氧氣質(zhì)量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。
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【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應)。
甲同學進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)
燒杯+鹽酸 | 大理石 | 充分反應后燒杯+剩余物 | |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
所取的大理石和鹽酸恰好完全反應,請回答下列問題:
(1)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確到01%)。
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【題目】可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4)
(1)純凈的 CH4 氣體在空氣中燃燒的化學反應方程式為_____
(2)CH4 能還原 CuO,某化學興趣小組同學設計實驗探究 CH4 還原 CuO 的反應。
(提出問題)CH4 還原 CuO 的反應產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)白色的無水硫酸銅固體遇水變藍色。
(實驗探究)
①在點燃 B 處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____
②點燃酒精燈一段時間后 B 裝置內(nèi)的現(xiàn)象_________,證明有銅 生成;
③反應過程中,C 裝置中的現(xiàn)象_________,證明有水生成;
④D 裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁,證明有_________生成;
⑤請根據(jù)以上信息寫出 CH4 還原 CuO 的化學反應方程_________
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【題目】地殼中的元素含量如圖所示,回答下列問題:
(1)含量居第一位的元素,其原子結(jié)構示意圖是_____。
(2)含量居第二位的元素,生活中舉其一用途是___;該元素位于元素周期表中第___周期。
(3)用離子符號表示由氫、氧元素組成的常見原子團是_____。
(4)由碳、氧、鈉三種元素組成的化合物的化學式為_____,該物質(zhì)的名稱是_____。
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【題目】元旦聯(lián)歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來.同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(查閱資料)脫脂棉易吸水,易燃燒,是經(jīng)過化學方法處理過的棉花。
(提出猜想)
a.小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。
b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:__________。
(實驗與分析)同學們設計了如圖2的實驗裝置。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是________
(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原是________。
(3)完成了以上實驗,老師介紹該反應的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學們又開了進一步的研究,繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì).請你回答:另一種物必含的元素是______和______(填元素符號)。
(老師介紹)過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應,也可以和二氧化碳反應,也能成氧氣.因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧。
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【題目】在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,投拌并冷卻至原來溫度,下列說法正確的是
A. 溶劑質(zhì)量不變 B. 溶質(zhì)質(zhì)量增加
C. 溶解度變小 D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
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【題目】用化學符號表示:
(1)2個硫原子______;(2)3個氮氣分子______;(3)5個氫氧根離子______;(4)+3價的鐵元素______。
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【題目】我們使用的化石燃料是指煤、石油和___________等,化石燃料的大量使用會產(chǎn)生________和_________(填化學式)是造成酸雨形成的主要氣體。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可減少化石燃料的使用,請寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式__________________________________ 。 為保護環(huán)境和節(jié)約不可再生資源,人們正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、____________(只填一種)等。北方某些地區(qū)冬天的空氣中二氧化硫增多的原因是______________________________________________。
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