如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)X表示
 
,Y表示
 
;
(2)當(dāng)X=12時,該粒子不顯電性,Y=
 

(3)當(dāng)X=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,則Y=
 

(4)當(dāng)Y=1時,該粒子易
 
電子,變成帶
 
電荷的
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)X表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),Y表示最外層電子數(shù),故填:核內(nèi)質(zhì)子數(shù),最外層的電子數(shù);
(2)當(dāng)X=12時,該粒子不顯電性,Y=12-2-8=2,故填:2;  
(3)當(dāng)X=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,是得到一個電子形成的,則Y=8,故填:8;   
(4)當(dāng)Y=1時,該粒子易最外層的一個電子,形成帶正電荷的陽離子,故填:失去,正,陽離子.
點(diǎn)評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識,完成此題,可以依據(jù)已有知識的進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子.其中表示水分解過程中不能再分的微粒是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)紅磷燃燒
 
,屬于
 
反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,屬于
 
反應(yīng);
(3)碳酸氫銨受熱分解
 
;屬于
 
反應(yīng);
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳
 
;
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指明反應(yīng)的類型:
(1)木炭和氧氣反應(yīng):
 

(2)鐵和氧氣反應(yīng):
 

(3)分解過氧化氫:
 

(4)分解高錳酸鉀:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)院要配制200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的碘酒用來消毒,需要碘多少克?酒精多少毫升?(酒精的密度為0.8g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“分子”、“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空:
鐵是由同種
 
組成的純凈物,屬于
 
,由鐵
 
構(gòu)成;水是由不同種
 
組成的純凈物,屬于
 
,由水
 
構(gòu)成.1個水分子由2個氫
 
和1個氧
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氧氣、紅磷、硫磺、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì),請從中選取適當(dāng)物質(zhì),按下列要求各寫一個化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)生有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)
 

(2)有氧氣生成,且生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng)
 

(3)有白色固體生成的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質(zhì)量是( 。
A、80gB、80C、66D、45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、加熱高錳酸鉀
B、石蠟在空氣中燃燒
C、硫在氧氣中劇烈燃燒
D、氫氣燃燒

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