寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:
(1)紅磷燃燒
 
,屬于
 
反應;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,屬于
 
反應;
(3)碳酸氫銨受熱分解
 
;屬于
 
反應;
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳
 

(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 
,屬于
 
反應.
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
故填:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;化合;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
故填:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;化合;
(3)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應的文字表達式為:碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水,符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
故填:碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水;分解;
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體,可知反應物二氧化碳與氫氧化鈣,生成物碳酸鈣沉淀與水,故填:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.反應符合“一變多”的特征,為分解反應.
故填:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

今年4月11日,蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標污染事故,再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關注.此次事故是由蘭州威立雅水務集團兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致.
(1)在物質(zhì)分類中苯(C6H6)屬于
 
物.專家建議,將對煮沸10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過通風設施排除室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是
 

(2)在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯,這是利用了活性炭的
 
性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水,常用
 
方法降低水的硬度.
(4)請你提出一種防治水污染的有效措施或方法:
 

(5)有碳、氫兩種元素組成的化合物叫烴.碳原子數(shù)≤4的烴在常溫常壓下通常為氣體,常溫常壓時烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳的質(zhì)量分數(shù)為86%,則混入的烴可能是
 

A.CH4 B.C2H2 C.C2H6 D.C6H6
(6)由苯(C6H6)和乙醛(CH3CHO)組成的混合物,測知其含碳元素質(zhì)量分數(shù)為72%,則混合物中含氧元素質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用量筒量取液體時,某同學操作如下:俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處讀數(shù)為20mL.則取出液體的實際體積為(  )
A、10mL
B、大于10mL
C、小于10mL
D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的為(  )
A、空氣是由幾種氣體所組成的物質(zhì)
B、空氣的成分較固定且均勻混在一起
C、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳是污染空氣的有害氣體
D、生產(chǎn)和生活中燃燒煤炭、機動車排放尾氣等都會對空氣造成污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列錯誤操作可能導致的不良后果.
(1)用燃燒的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,
 
;
(2)傾倒液體試劑時,把標簽背對手心,
 
;
(3)將塊狀固體直接投到豎直的試管中,
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底沒有預先裝少量水,
 

(5)取用試劑時,將試劑瓶塞正放在桌面上,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是日常生活中我們常遇到的能量轉化的實例,請找出第Ⅰ、Ⅱ兩組它們對應的關系:Ⅰ組:A.干電池  B.燃氣熱水器  C.電解水  D.太陽能電池  E.光合作用  F.可燃物燃燒用于照明;Ⅱ組:a.化學能轉變?yōu)楣饽堋?nbsp;b.化學能轉變?yōu)殡娔堋?nbsp;c.光能轉變?yōu)殡娔?nbsp; d.光能轉變?yōu)榛瘜W能 e.化學能轉變?yōu)闊崮堋.電能轉變?yōu)榛瘜W能
A.對應
 
B.對應
 
C.對應
 
D.對應
 
 E.對應
 
F.對應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在橫線上填寫下列操作可能造成的不良后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原試劑瓶
 
;
(2)向試管中傾倒液體時,標簽未向著手心
 
;
(3)滴管吸取過試劑后平放或倒置
 
;
(4)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某粒子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)X表示
 
,Y表示
 

(2)當X=12時,該粒子不顯電性,Y=
 
;
(3)當X=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則Y=
 

(4)當Y=1時,該粒子易
 
電子,變成帶
 
電荷的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某二價金屬48g完全燃燒生成金屬氧化物消耗氧氣32g,該金屬的相對原子質(zhì)量是( 。
A、24B、16C、48D、80

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