加熱固體時(shí)先
 
.加熱液體時(shí),切不可將管口對著
 
考點(diǎn):給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)給加熱固體、液體加熱的方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:加熱固體時(shí)先進(jìn)行預(yù)熱,以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂;加熱液體時(shí),為防止液體沸騰時(shí)噴出傷人,切不可將管口對著自己或別人.
故答案為:預(yù)熱;自己或別人.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握根試管中的固體、液體加熱的方法、注意事項(xiàng)等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)相符的是(  )
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、鐵在潮濕空氣中生成黑色鐵銹
D、BaCl2溶液滴入硫酸銅中生成藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
.②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
;若用A、D裝置組合制取O2當(dāng)看到水槽中氣泡
 
(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開始收集.也可用A與
 
收集裝置組合制取O2.得到O2相對較純的收集方法是
 
法.制取收集完畢時(shí),立刻熄滅酒精燈,裝置內(nèi)大氣壓
 
(填“>”“=”“<”)裝置外大氣壓.
(3)選用B、E裝置組合制取收集某氣體的條件是:制取
 
、收集
 

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
部分加熱.
(2)吸取和滴加少量液體用
 
,取用固體藥品用
 
,塊狀固體一般用
 
夾取.
(3)取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,應(yīng)該取最少量:固體只需蓋滿
 
即可,液體取
 

(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;防止
 

(5)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體
 
保持水平.若仰視讀數(shù)會
 
(填:“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、同種物質(zhì)的制取方法不一定相同
B、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物
C、相對分子質(zhì)量相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)
D、由同種分子構(gòu)成的純凈物,其化學(xué)性質(zhì)不一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室若要配制100g 5%的氯化鈉溶液,有以下步驟:
(1)計(jì)算:需氯化鈉
 
g;
(2)用
 
稱量所需質(zhì)量的氯化鈉,倒入潔凈的燒杯中;
(3)用
 
 mL量筒(選用量筒:10mL、50mL或100mL)量取
 
mL水倒入燒杯中,用
 
不斷攪拌,目的是
 
;
(4)將配成的溶液倒入試劑瓶,貼上
 
備用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
里,取用粉末狀固體藥品一般用
 
 
,塊狀的藥品可以用
 
夾。后w藥品通常盛放在
 
里.取用少量液體藥品時(shí)可用
 
,要
 
在試管口上方,不可接觸試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過程中,會使溶液的溫度顯著降低的是(  )
A、氯化鈉B、硝酸銨
C、氫氧化鈉D、蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣的主要成分是甲烷.通常情況下,甲烷是一種無色無味氣體,密度比空氣。淄橐兹紵,燃燒生成二氧化碳和水.以上描述中涉及甲烷的物理性質(zhì)有
 
,化學(xué)性質(zhì)有
 
.甲烷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

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