12.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)在細(xì)鐵絲的一端系上一根火柴,其作用是引燃鐵絲;          
(2)集氣瓶底鋪一層細(xì)砂,其作用是防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底;
(3)該反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)式可表示為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行,其原因是氧氣濃度較低.

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:
(1)在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;
(2)集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底;
(3)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了一種黑色的固體,該方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行;其原因是氧氣濃度較低.
故答案為:
(1)引燃鐵絲;
(2)防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)不能;氧氣濃度較低.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及注意事項(xiàng)是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

(1)請(qǐng)用化學(xué)式表示步驟1的化學(xué)反應(yīng)(例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2,下同)CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量步驟2中固體于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸溶液,若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,則分解不完全.
(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有ab(填字母序號(hào)).
a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽(yáng)能     c.可全地域全天候使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示的裝置,可以有多種應(yīng)用
(1)收集氣體.如利用此裝置用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從a(選填a或b,下同)處導(dǎo)管進(jìn)入.如用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從a端進(jìn)入.
(2)測(cè)量生成氣體的體積.在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,可以測(cè)量氣體的體積,還需要的儀器是量筒,這時(shí)氣體應(yīng)從b處導(dǎo)管進(jìn)入.
(3)如果把右圖瓶子倒置,用排空氣法收集密度比空氣小的氣體,空氣從b排出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,C和G的反應(yīng)為古代濕法煉銅的原理,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,DFeSO4,F(xiàn)Cu;
(2)寫(xiě)出C+G→D+F的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng).

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7.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈;b試管;c集氣瓶;d水槽;
(2)指出圖中三處錯(cuò)誤:
①試管口向上傾斜;②導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;③試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng);
(3)當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí),不宜立即收集,原因是此時(shí)排出的氣體主要是空氣;
(4)待集氣瓶收集滿后,將它取出并放置的方法是在水中用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面后正放在桌上.
(5)收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是水倒吸到熱的試管使試管炸裂.
(6)用向上排空氣法收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿?帶火星的木條伸至瓶口,看是否復(fù)燃.如何證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣?帶火星的木條伸至瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃.

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17.在我國(guó)古代的許多發(fā)明中,不屬于化學(xué)發(fā)明的是( 。
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4.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列敘述中正確的是( 。
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B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有變化
C.只有物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化反應(yīng)
D.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),一定是氧化反應(yīng)

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