某同學(xué)為了研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種白色固體,進(jìn)行了如下探究活動(dòng),其中不正確的方案是(  )

A.觀察固體的顏色和外觀

B.放入水中觀察是否溶于水

C.看著像蔗糖,直接與蔗糖放在一起

D.加熱固體觀察是否有變化


【解析】選C。不能通過簡單的觀察來判斷物質(zhì)的成分,必須通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證;有很多有毒物質(zhì)也是白色固體,與蔗糖放在一起,可能會(huì)造成一些不必要的傷害或產(chǎn)生安全隱患,故C錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 二 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是(  )

A.電熨斗通電發(fā)出的熱量              B.電燈通電發(fā)出的光

C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能          D.液化石油氣燃燒放出的熱量

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初三某班的同學(xué)對(duì)于化學(xué)在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用進(jìn)行了如下探討:

Ⅰ.一方面化學(xué)給人類帶來源源不斷的物質(zhì)財(cái)富,于是他們收集到以下7種物品并進(jìn)行探索。

請(qǐng)回答:

(1)圖中用化學(xué)方法制取的物質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)的物品是________(填序號(hào),下同)。

(2)圖中屬于燃料的是________。

(3)從親身經(jīng)歷中舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用。

例一:__ ______________________________________________________;

例二:__ ______________________________________________________

Ⅱ.另一方面化學(xué)科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn):

例一:__ ______________________________________________________;

例二:__ ______________________________________________________。

結(jié)論:化學(xué)是一把雙刃劍。因此在發(fā)展化學(xué)科技的同時(shí),還應(yīng)顧及對(duì)環(huán)境的影響。

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下列變化中,屬于物理變化的是--------------------------------------(  )

A.食物腐敗        B.酒精燃燒       C.鋼鐵生銹       D.汽油揮發(fā)

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部要墊少量細(xì)砂或水的是(    )

  A.木炭   B.硫粉   C.鐵絲   D.紅磷

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寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

  三氧化二鐵________氯氣________氯化銀________硫________五氧化二氮________

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 甲醛 (化學(xué)式為CH2O) 是室內(nèi)裝修時(shí)的主要污染物之一。下列說法中正確的是(    )

A. 從變化上看:甲醛完全燃燒只生成二氧化碳     

B. 從宏觀上看:甲醛由1個(gè)碳元素、2個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成

C. 從微觀上看:甲醛由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

D. 從質(zhì)量上看:甲醛中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案