11.白熾燈燈絲是由金屬鎢(W)制成.已知鎢(W)原子相對原子質(zhì)量為184,其質(zhì)子數(shù)為74,則鎢(W)原子的核外電子數(shù)為( 。
A.74B.110C.184D.258

分析 根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意鎢原子的質(zhì)子數(shù)為74,故鎢(W)原子的核外電子數(shù)為74.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖A、B、C是三個與磷燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn).下列說法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B.實(shí)驗(yàn)二中,既可利用玻璃管引燃紅磷,又可用氣球緩沖瓶內(nèi)壓力
C.實(shí)驗(yàn)三中,采用了對比實(shí)驗(yàn)的研究方法,②③對比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.實(shí)驗(yàn)三中,采用了對比實(shí)驗(yàn)的研究方法,①②對比說明兩物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時,同學(xué)們針對以下問題展開了討論:
A.先給氧化鐵加熱,B.先通入一氧化碳你認(rèn)為應(yīng)該B(填“A”或“B”),目的是排除裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸,該裝置尾氣處理的方法可以是沒有尾氣處理裝置;
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
焦炭$→_{①}^{過量空氣、高溫}$ CO2$→_{②}^{焦炭、高溫}$ CO$→_{③}^{赤鐵礦、高溫}$Fe,
請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)鐵銹(鐵銹的主要成分是氧化鐵),是鐵與反應(yīng)生成的,寫出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法在表面刷油漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置,按照要求填寫下列空白

(1)寫儀器名稱:a酒精燈;b長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)用A裝置(填字母),該反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑);試管口塞一團(tuán)棉花的作用防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;用E裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放于導(dǎo)管d處,若木條復(fù)燃則滿.若E裝置中事先裝滿水,采用排水法收集,利用了該氣體的不易溶于水性質(zhì),氣體應(yīng)從d(填c或d)進(jìn)入.
(3)利用B裝置可以用來制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑);裝置C中塊狀固體放在多孔隔板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也可以制取二氧化碳,裝置C的優(yōu)點(diǎn)為可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)D裝置可以用來檢驗(yàn)CO2,其中應(yīng)盛澄清的石灰水(填試劑名稱),涉及的化學(xué)反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水(或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O).
(5)將收集的CO2氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅,其中涉及的反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為二氧化碳+水→碳酸(或CO2+H2O═H2CO3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.做筆記是一種很好的學(xué)習(xí)方法,以下是小軍同學(xué)整理的筆記,其中不正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子
B.相對原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
C.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.從微觀角度看,任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量均沒有改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.小紅同學(xué)用托盤天平要稱量食鹽時,游碼沒歸零就調(diào)節(jié)天平平衡,左盤放物品,右盤放10g砝碼,天平平衡.那么她稱得食鹽實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為(  )
A.等于10gB.大于10gC.小于10gD.都有可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器.
請為下列實(shí)驗(yàn)操作選儀器(填寫相應(yīng)的序號):吸取或滴加少量液體時用④;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③;夾持鎂帶燃燒用⑦;取用石灰石塊可用①;量取8mL的水用⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可供動植物呼吸用的氣體O2;
(2)天然氣的主要成分CH4
(3)可用于人工降雨的氧化物CO2;
(4)天然大理石的主要成分CaCO3

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