實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣(裝置B).裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加過氧化氫溶液,從而控制得到氧氣的質(zhì)量.
(1)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(2)從所需的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件比較裝置A和B的差異:
裝置A裝置B
所需藥品狀態(tài)
 
 
反應(yīng)條件
 
 
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶中,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的
 
、
 
性質(zhì).
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
(2)觀察圖示AB,比較反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的區(qū)別;
(3)收集氧氣要根據(jù)其密度和溶解性;檢驗(yàn)要根據(jù)其助燃的性質(zhì).
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(2)通過分析兩套裝置可知,裝置A,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱;裝置B,反應(yīng)物的狀態(tài)是液體,反應(yīng)的條件是不需加熱.具體見下表:
  裝置A 裝置B
 所需藥品狀態(tài) 反應(yīng)物為固體 反應(yīng)物為液體
 反應(yīng)條件 需要加熱 不需要加熱
(3)氧氣密度大于空氣的密度,可用向上排空氣法收集;因?yàn)檠鯕庥兄嫉男再|(zhì),可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿.
故答案為:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(2)
 裝置A 裝置B
 所需藥品狀態(tài) 反應(yīng)物為固體 反應(yīng)物為液體
 反應(yīng)條件 需要加熱 不需要加熱
(3)密度比空氣大,助燃性.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式的書寫、反應(yīng)物的狀態(tài)和條件與裝置之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)的總結(jié)能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)知識(shí)歸納整理的相關(guān)內(nèi)容中不完全正確的一組是( 。
A.除雜的方法B.化學(xué)物質(zhì)中的數(shù)字
①粗鹽提純:溶解、過濾、蒸發(fā)
②木炭粉中混有鐵粉:可用磁鐵吸引
①兩種鐵合金:生鐵和鋼
②三大化石燃料:煤、天然氣和石油
C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D.化學(xué)物質(zhì)與俗名
①排水法收集氣體:當(dāng)冒出氣泡就開始收集
②CO還原CuO:先加熱后通入CO
①固體二氧化碳:干冰
②氯化鈉:食鹽
A、除雜的方法
B、化學(xué)物質(zhì)中的數(shù)字
C、實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
D、化學(xué)物質(zhì)與俗名

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前后的固體質(zhì)量變化的事實(shí)與圖相符合的是( 。
A、將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱
B、將某溫度的飽和氫氧化鈣溶液加熱
C、將鐵片放入硝酸銀溶液中
D、將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年11月,佛山市人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組實(shí)地檢查發(fā)現(xiàn),本地PM2.5常處于超標(biāo)狀態(tài).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不合理的是(  )
A、舉行“地球一小時(shí)“熄燈活動(dòng)
B、鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
D、大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
 
反應(yīng);
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
、
 
反應(yīng);
(3)碳在空氣中充分燃燒:
 
 
反應(yīng);
(4)電解水:
 
 
反應(yīng).

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有一生銹的鐵釘(鐵銹的主要成份為Fe2O3)質(zhì)量為16g,加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后生成0.4gH2.試計(jì)算未生銹前鐵片的質(zhì)量為多少?

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請解釋:為什么一切化學(xué)方應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律?

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對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一.某校科學(xué)探究小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室三種漏斗(分液漏斗、長頸漏斗、普通漏斗)裝配了A、B、C三套的裝置,對固液不加熱型氣體裝置進(jìn)行探究.請認(rèn)真分析并回答下列問題:
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(2)C裝置不能用作制取氣體的發(fā)生裝置,可在C裝置中加裝一個(gè)小試管,把C裝置改裝成D裝置就能制取氣體的目的.則D裝置中小試管的作用是
 

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