10．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g
B．t2℃時，在兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙
C．t2℃時，將甲的飽和溶液降溫至t1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．t1℃時，將30g甲放到50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

分析 運用在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和溶液時所能溶解的質(zhì)量，就是該種物質(zhì)的溶解度，t1℃時甲和乙的溶解度相等解答．根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式解答即可．

解答 解：A、據(jù)圖可以看出，在t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g，故說法正確．
B、t2℃時，在相同質(zhì)量的兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙，因為沒有提溶液的質(zhì)量，故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，故說法不正確．
C、t2℃時，將甲的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，故其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故說法正確．
D、t1℃時，甲的溶解度是50g，將30g甲放到50g水中，只能溶解25g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{25g}{50g+25g}×100%$≈33.3%，故說法不正確．
故選BD．

點評 本題考查了從溶解度曲線圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力．從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）寫出實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該制法往往含有氯化氫氣體，除去該氣體需用NaHCO3試劑（填化學(xué)式）．
（3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是A或C（填字母，下同）．
②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇C，收集裝置應(yīng)選擇F．
（4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應(yīng)選擇與DH組合而成的裝置．
（5）寫一個B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．酚酞是一種常用的化學(xué)試劑，其化學(xué)式是C20H14O4，每個酚酞分子中共有38個原子，酚酞的相對分子質(zhì)量318．我們在驗證分子在不斷地運動實驗中使用了酚酞和濃氨水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．某密閉容器中含有氫氣和氧氣的混合氣體共10g，燃燒后充分反應(yīng)，冷卻到室溫，氣體質(zhì)量減少了9g，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．1g和9gB．3g和7gC．2g和8gD．4g和6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：紅磷不足（或裝置漏氣等）（填一種即可）．
（4）由實驗可知集氣瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？（答兩條）既不溶于水、也不和水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)課題小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質(zhì)，他們來到實驗室，發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物），于是他們進(jìn)行了如圖所示的探究．

【提出問題】：濾液C中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】：小龍同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH，小江同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3，小美同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3，你認(rèn)為溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；
【過程與評價】：
（1）小江同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則濾液C中溶質(zhì)是Na2CO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑小江同學(xué)的評價是否正確？原因是什么不正確，若溶液為氫氧化鈉和碳酸鈉混合，加足量鹽酸也會產(chǎn)生氣泡；
（2）小美同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加少量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．靜置，向上層清夜中滴加無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅，則濾液C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3，小美同學(xué)的實驗結(jié)論是否正確？原因是什么？不正確，若氯化鈣量少，碳酸鈉沒能完全反應(yīng)，也能使酚酞變紅．
（3）經(jīng)過同學(xué)們的實驗證明，小江同學(xué)的猜想是錯誤的，則濾液C中的溶質(zhì)是氫氧化鈉，碳酸鈉實驗過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時放出大量的熱，綜合對濾液和濾渣成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是②③
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）吸煙有害健康，非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙，這是因為分子在不斷運動，；
（2）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（3）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）物質(zhì)①牛奶②食醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是③（填序號）．
（5）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是隔絕水和氧氣．
（6）Mg（OH）2分解需吸收熱量，生成耐高溫的MgO和水蒸氣．利用這一性質(zhì)，可將Mg（OH）2添加到易燃性材料中做阻燃劑．關(guān)于Mg（OH）2能起阻燃作用的敘述，錯誤的是A（填字母）
A．Mg（OH）2分解要吸熱，降低了可燃物的著火點
B．Mg（OH）2分解能夠降溫，使可燃物不易達(dá)到著火點
C．Mg（OH）2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
D．Mg（OH）2分解生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣的濃度

（7）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示．
下列有關(guān)說法正確的是BC（填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5
D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．氯化鈉晶體是由Na+和Cl-（填微粒符號）構(gòu)成的．氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強，是因為其溶液中含有大量的自由移動的離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．黃鐵礦（主要成分：二硫化亞鐵FeS2）、硫鐵礦（主要成分：硫化亞鐵FeS）都是重要的礦石資源．二者都可用于工業(yè)上煉鐵，也可用于工業(yè)上制硫酸．
（1）若用于工業(yè)上煉鐵，你認(rèn)為最好選用硫鐵礦，你選擇的理由是FeS中Fe元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于FeS2．
（2）黃鐵礦在空氣中高溫煅燒（與氧氣反應(yīng)）生成氧化鐵和二氧化硫．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，該反應(yīng)中硫元素化合價變化是由-1變?yōu)?4．
（3）若某硫酸廠要制取100噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，則理論上至少需要含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦（礦石中雜質(zhì)不含硫元素）75噸．

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同步練習(xí)冊答案