5.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,請計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為176;
(2)維生素C中碳氫氧元素的質(zhì)量比9:1;
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.1%)

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.

解答 解:維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176.
其中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8)=9:1.
其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)$\frac{16×6}{176}$×100%≈54.5%.
故答案為:176;9:1;54.5%

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,從下列物質(zhì)中選擇恰當物質(zhì)的化學(xué)式填空:小蘇打、硫酸、熟石灰、活性炭、一氧化碳、金剛石、燒堿、氯化鈉生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液,該溶液的溶質(zhì)是NaCl; 發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3;農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對某些菜地的土壤進行分析,發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性,不利于作物生長.你認為應(yīng)當施用適量的Ca(OH)2來改良土壤結(jié)構(gòu);用于制作鉆探機的鉆頭的是C;用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)CO排放不暢而引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.通過水的電解實驗可以確定水的組成.圖(A)為電解水的簡易裝置,圖(B)是電解水實驗中水分子分解過程的示意圖.試回答下列問題:

(1)用化學(xué)符號表達式表示B反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)兩試管分別生成氣體a和b,其中a是H2(填化學(xué)式).
(3)結(jié)合圖(B),從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,氫分子聚集成氫氣,氧分子聚集成氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)后,固體殘渣主要是( 。
A.B.硫酸亞鐵C.硫酸鐵D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.水是生命之源,保護水資源、防止水污染是每個公民的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是( 。
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥      
②工業(yè)廢水處理達標后再排放
③不用含磷洗衣粉                    
④生活污水隨意排放.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是( 。
A.“花香四溢”,說明分子在不斷運動
B.水通電分解,說明在化學(xué)變化中分子可以再分
C.把燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅,說明瓶中氣體一定是CO2
D.稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下面問題:
(1)t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙>乙>甲.
(2)若甲中會有少量乙,則應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)方法提純甲.
(3)t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比3:10(最簡整數(shù)比).
(4)t3℃時,將乙和丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中的濃度大小關(guān)系為:乙<丙(填“>”“=”“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2),該小組同學(xué)進行如下研究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】小王說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小李說:不可能含有N2,因為根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素.
小張說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,CO有毒,H2易燃易爆.
該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)由實驗②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣.理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復(fù)燃.若要證明含有氧氣請你幫助設(shè)計方法將氣體通入氫氧化鈉溶液,再將剩余氣體用帶火星木條檢驗.
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性.
(3)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯酸性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域.海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊藏大量的可燃冰.請回答下列有關(guān)問題:
(1)海水中含量最多的物質(zhì)是水(填物質(zhì)名稱);海水中含量最多的元素是O(填元素符號).
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入肥皂水來檢驗,若出現(xiàn)泡沫較少或無泡沫現(xiàn)象為硬水;
(3)在實驗室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是蒸餾;
(4)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,我們必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.①請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法用洗臉水拖地等;②水體污染的主要來源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染污染和生活污染.③提出一條防止水污染的措施生活污水集中處理和排放等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案