15.生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:小蘇打、硫酸、熟石灰、活性炭、一氧化碳、金剛石、燒堿、氯化鈉生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液,該溶液的溶質(zhì)是NaCl; 發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3;農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對某些菜地的土壤進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性,不利于作物生長.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)施用適量的Ca(OH)2來改良土壤結(jié)構(gòu);用于制作鉆探機(jī)的鉆頭的是C;用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)CO排放不暢而引起的.

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.

解答 解:生理鹽水是氯化鈉的水溶液.故填NaCl.
小蘇打受熱分解生成二氧化碳、碳酸鈉和水.故填:NaHCO3
氫氧化鈣顯堿性,可以中和顯酸性的土壤.故填:Ca(OH)2
金剛石的硬度非常大,可用于制作鉆探機(jī)的鉆頭.故填:C.
碳不完全燃燒時(shí)能生成有毒的一氧化碳?xì)怏w.故填:CO.

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某Fe3O4樣品中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO其中的一種.為探究雜質(zhì)的情況設(shè)計(jì)如下方案:
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們稱取了23.28g該Fe3O4樣品用圖①進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)分析】因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙、丙三個(gè)討論小組.
甲組;
(1)該組同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來計(jì)算確認(rèn)該Fe3O4樣品中的雜質(zhì).B中的最佳試劑是②(填序號).
①澄清石灰水    ②氫氧化鈉濃溶液      ③稀鹽酸    ④水
(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用有①②③④⑤(填序號).
①CO氣體作為反應(yīng)物
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
③停止加熱后,防止A中生成物被氧化
④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤對B中反應(yīng)物起到一定的攪拌作用,便于CO2與反應(yīng)液充分接觸而反應(yīng)乙組:
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會偏小而影響計(jì)算、分析,你認(rèn)為他們的理由是CO從B中溶液里逸出時(shí)會帶出部分水蒸氣;改進(jìn)為在B裝置后接一盛有濃硫酸(填試劑名稱)的廣口瓶的吸水裝置,將B裝置和該裝置“捆綁”稱量,從而減小誤差.
丙組:
(4)丙組同學(xué)將B裝置中液體改換為Ba(OH)2溶液,通過測量生成的BaCO3(填化學(xué)式)沉淀的質(zhì)量來計(jì)算求解.為了獲得沉淀,該組同學(xué)需要進(jìn)行的操作有過濾→洗滌→干燥→稱量.
【查閱資料】
Fe2Oa和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;利用儀器測定并繪制成反應(yīng)過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(見圖②).
(5)寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3FeO+CO2
(6)確定該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是Fe2O3,其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是20.88gg(不需要寫出過程)
(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為72.4%、77.8%、70.0%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,一定屬于化合物的是( 。
A.由兩種元素組成的物質(zhì)
B.由兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)
C.由一種陰離子和一種陽離子構(gòu)成的物質(zhì)
D.由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)3010515
反應(yīng)后質(zhì)量(g)20305X
問:(1)參加反應(yīng)的物質(zhì)是AD,反應(yīng)后生成的物質(zhì)是B.
(2)X=5g.
(3)C在反應(yīng)中的作用催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是某果味Vc含片的包裝盒,請根據(jù)說明回答問題.
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量是176.
(2)維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是3:4.
(3)某兒童維生素C缺乏,一盒果味Vc含片最少能服用10天.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.為驗(yàn)證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉,重慶八中初三化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,最后得到的濾液中只有一種陰離子.

(1)加入試劑甲(BaCl2溶液)后,生成白色沉淀是BaCO3和BaSO4
(2)證明藥品中含有氫氧化鈉的現(xiàn)象是第Ⅱ步加入過量氯化鋇溶液后,上層清液仍為紅色;
(3)第Ⅲ步發(fā)生的中和反應(yīng)化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(4)第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外,溶質(zhì)還有3種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分是碳酸鈣,化學(xué)式為CaCO3,寫出其形成的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.此污漬不能用水洗掉,清除此污漬的方法是用稀鹽酸,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.二氧化碳C.金剛石D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,近年來還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,請計(jì)算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為176;
(2)維生素C中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比9:1;
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊答案