以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略),圖中A、B、C、D均為無色氣體,其中D能使澄清石灰水變渾濁,E為常見紅色金屬銅.

(1)根據(jù)上圖判斷A的化學(xué)式為
 
,B的化學(xué)式為
 

(2)寫出黑色固體甲和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)除了C與黑色固體乙反應(yīng)外,請用關(guān)系圖中的物質(zhì)再舉一例說明乙生成E的化學(xué)方程式
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:初中化學(xué)中,無色液體電解生成A和B,說明無色液體是水,A、B是氫氣或者氧氣;D能使澄清石灰水變渾濁,說明D是二氧化碳;E和為常見紅色金屬銅,黑色固體甲和B生成C,黑色固體甲和D生成C,說明C是一氧化碳;A是氫氣,B是氧氣;B和E(銅)生成乙,C和黑色固體乙能反應(yīng)生成D和E;說明乙是氧化銅;
解答:解:初中化學(xué)中,無色液體電解生成A和B,說明無色液體是水,A、B是氫氣或者氧氣;D能使澄清石灰水變渾濁,說明D是二氧化碳;E和為常見紅色金屬銅,黑色固體甲和B生成C,黑色固體甲和D生成C,說明C是一氧化碳;A是氫氣,B是氧氣;B和E(銅)生成乙,C和黑色固體乙能反應(yīng)生成D和E;說明乙是氧化銅;
(1)根據(jù)上面的分析可知,A是氫氣,B是氧氣;
(2)根據(jù)上面的分析可知,寫出黑色固體甲和D反應(yīng)即為碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;
(3)氫氣也能與氧化銅反應(yīng)生成水和銅;
答案:(1)H2;O2;
(2)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
點評:解答這類框圖推斷題的關(guān)鍵是找好突破口,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì),然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成、顏色特點,進行逆推而完成對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷,做推斷題要根據(jù)信息敢于假設(shè).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“>”、“<”或“﹦”填空.
密度:空氣
 
氧氣;         
沸點:液氧
 
液氮;
活潑性:氧氣
 
稀有氣體;   
化學(xué)性質(zhì):液氧
 
空氣中的氧氣;
反應(yīng)速率:過氧化氫溶液(加二氧化錳)
 
過氧化氫溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

霾污染環(huán)境,嚴重影響人們身體健康,下列治理霧霾的做法不正確的是( 。
A、大力植樹造林
B、調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展化石能源
C、倡導(dǎo)騎自行車綠色出行
D、2017年全國都要用國五汽油和國五柴油更清潔的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列幾種物質(zhì):鹽酸、硫酸、熟石灰、氫氧化鈉、食鹽,請選擇合適的物質(zhì),用化學(xué)式填空(物質(zhì)不得重復(fù)使用)
(1)用來除鐵銹的是
 
;
(2)能中和土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是
 

(3)在日常生活中,可用作調(diào)味和防腐劑的是
 

(4)存在于人的胃液中可幫助消化的是
 

(5)可用為做葉脈書簽的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉原子失去一個電子后發(fā)生變化的是(  )
A、電子層數(shù)B、核電荷數(shù)
C、元素種類D、中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)放置在空氣中既會變重又會變質(zhì)的是( 。
A、濃硫酸B、燒堿固體
C、濃鹽酸D、熟石灰粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A、a的溶解度大于b的溶解度
B、t1℃時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C、t1℃時b的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D、t2℃分別用100克水配成a、b兩物質(zhì)的飽和溶液所需b的質(zhì)量小于a的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO32 
  △  
.
 
 2CuO+O2↑+4X↑.下列有關(guān)說法錯誤的是 ( 。
A、Cu(NO32是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式是N2O
C、Cu(NO32中氮元素的化合價為+5
D、該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)若要組裝一套二氧化碳的制取裝置,可選擇圖中的
 
 進行組合,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(2)小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是
 
;
G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明
 

(3)圖丙中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是
 
.尾氣的處理方法可以是
 

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣.選取上述
 
作為制取氨氣的發(fā)生裝置; 收集氨氣只能選用的裝置為
 
,其原因是
 

(5)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案
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