【題目】人體鐵元素攝入量不足,可能會導(dǎo)致
A.佝僂病 B.貧血癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 春色滿園,花香四溢 | 分子在不斷運(yùn)動 |
B | 組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 | 分子構(gòu)成不同 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子間隔變大 |
D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水;
(2)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做_______;
(3)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____(填序號,多選);
①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水在接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥
(4)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如下所示:
①T3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:_____>______>____ (選填“甲”、、“乙”“丙”);
②____(選填(“T1”、“T2”或“T3”)℃時,乙和丙的溶解度相等;
③T1℃時甲和丙的飽和溶液,升溫到T2 ℃時仍然是飽和溶液的是______(選填“甲”或“丙”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液經(jīng)處理后只含有CuCl2和FeCl2兩種溶質(zhì),為了分析處理后廢液的組成,取200g該廢液加入40g廢鐵屑(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng),過濾經(jīng)處理得到16g銅,往濾液中加入足量的硝酸銀溶液,經(jīng)過濾、干燥、稱量,最終得到114.8gAgCl固體;卮鹣铝袉栴}:
(1)往廢液中加入廢鐵屑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,往濾液中加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1%)。
(3)求200g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗裝置如圖
(1)根據(jù)實(shí)驗?zāi)康,小李必須測量的數(shù)據(jù)是______。
A.錐形瓶質(zhì)量
B.氣球質(zhì)量
C.反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
D.反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
(2)將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗,得到相同結(jié)果。請你幫他分析原因____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無固體剩余,則生成氣體質(zhì)量____g,所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(只需寫出最終的計算表達(dá)式)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.碳酸鈉NaCO3 B.氫氧化鈉Na(OH)2
C.氧化鐵O3Fe2 D.硫酸鋁Al2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍利用周末去外婆家做客,外婆家座落在有“梯田王國”之美譽(yù)的紫鵲界.
(1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有:①紅米煮的飯,②水煮稻花魚,③竹筍炒臘肉,④涼拌醋黃瓜.其中富含糖類的是 .(填序號)
(2)做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水.你認(rèn)為小軍可以通過加入 米判斷山泉水是硬水還是軟水.
(3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的 性.鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于 (填“金屬材料”或“合成材料”)
(4)用完午餐后,小軍主動幫外婆洗碗.用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的 作用.
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