13．浙江省委十三屆四次全會(huì)提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級(jí)．“五水共治”分三年、五年、七年三步．其中，2014-2016年要解決突出問題，明顯見效；2014-2018年要基本解決問題，全面改觀；2014-2020年要基本不出問題，實(shí)現(xiàn)質(zhì)變．水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細(xì)菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機(jī)色素褪色．
（1）有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)�，可選用的試劑是C．
A、酚酞試液    B、氯化鋇溶液   C、硝酸銀溶液   D、硫酸銅溶液
（2）某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪去，二是燒堿被反應(yīng)掉．

分析 （1）根據(jù)題意，水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），據(jù)此結(jié)合鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)題意，次氯酸能使有機(jī)色素褪色，結(jié)合鹽酸、次氯酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），辨別是否是用自來水冒充純凈水出售，檢驗(yàn)是否含鹽酸即可．
A、鹽酸顯酸性，遇酚酞試液不變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鹽酸與氯化鋇溶液不反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能檢驗(yàn)是否含鹽酸，故選項(xiàng)正確．
D、鹽酸與硫酸銅溶液不反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
（2）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)，紅色突然褪去，可能是次氯酸能使有機(jī)色素褪色；鹽酸、次氯酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，也可能是燒堿被反應(yīng)掉．
故答案為：（1）C；（2）產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪去；燒堿被反應(yīng)掉；產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪去．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解題意（溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸，次氯酸能使有機(jī)色素褪色），掌握酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)元素（或原子團(tuán)）的化合價(jià)，寫出下列化合物的化學(xué)式：
氧化鎂MgO氧化鐵Fe2O3氧化鋁Al2O3氯化銨NH4Cl
硝酸銨NH4NO3硫酸銨（NH4）2SO4硫酸鋅ZnSO4碳酸鈉Na2CO3
氫氧化鈉NaOH氫氧化鈣Ca（OH）2氫氧化鉀KOH氫氧化鋁Al（OH）3
氯化亞鐵FeCl2硫化鋅ZnS碳酸H2CO3硫酸H2SO4
氧氣O2氫氣H2硫酸鈉Na2SO4鐵Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知反應(yīng)物中具有還原性的物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)后，其中有元素的化合價(jià)會(huì)升高．在反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中，具有還原性的物質(zhì)是（　�。�
A．FeB．H2SO4C．H2D．FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明所在科技小組在實(shí)驗(yàn)室做了用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，提出了一個(gè)問題：廢液中溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
（1）小明認(rèn)為：“廢液溶質(zhì)中只有CaCl2”，其他同學(xué)卻有不同想法．請(qǐng)你提出一個(gè)與小明不同的猜想：廢液溶質(zhì)中有CaCl2和HCl．
（2）小明查得CaCl2溶液呈中性，于是他分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色．于是小明認(rèn)為自己的猜想是正確的．但老師評(píng)價(jià)說這個(gè)結(jié)論不令人信服，請(qǐng)你幫助說說理由酚酞在酸性條件和中性條件下均為無色．
（3）如果要驗(yàn)證不同于小明的猜想，替換酚酞試液應(yīng)選擇的試劑A（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 ）和理由是石蕊試液在酸性條件下為紅色，中性條件下為紫色．
（4）小明通過上述探究后發(fā)現(xiàn)，若在制取二氧化碳裝置的廢液中觀察到有CaCO3存在，則他的猜想才是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．FeSO4﹒7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4﹒7H2O的流程如圖1：

請(qǐng)根據(jù)流程回答下列問題：
（1）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和漏斗；
（2）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2，待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量水洗滌2-3次，用冰水洗滌的目的是：
Ⅰ除去晶體表面的雜質(zhì)；
Ⅱ用冰水洗滌可降低洗滌過程中FeSO4•7H2O的損耗．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有一包白色固體，可能含有BaCl2、KCl、K2SO4、K2CO3中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸，沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示．由此推斷白色固體中（　�。�
A．肯定只存在BaCl2B．可能存在K2SO4C．可能存在KClD．肯定不存在K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)CO2是否集滿		B．
取用液體
C．
鐵絲在氧氣中燃燒		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2014年浙江省各地紛紛出臺(tái)各項(xiàng)政策，治理環(huán)境，還一片綠水，其中的“五水共治”是指“治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水”．
（1）下列做法有利于“五水共治”的是A、B、C．
A．清理河道淤泥                   B．對(duì)印染廠排放的水先污水處理達(dá)標(biāo)后進(jìn)行排放
C．家家戶戶將生活污水排入指定管道  D．平時(shí)使用完的干電池要進(jìn)行深埋處理
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)（如圖）．乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利從BaCI2、CaCO3、KNO3、NaCI中選擇合適物質(zhì)填入②處，也順利獲獎(jiǎng)．正確的選項(xiàng)為（　�。�
A．BaCI2B．CaCO3C．KNO3D．NaCI

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