分析 (1)根據(jù)二氧化碳固體干冰的用途分析;
(2)根據(jù)肥皂水遇到硬水產(chǎn)生泡沫少易起浮渣分析;
(3)根據(jù)活性炭的吸附性和紫外光有殺菌作用分析.
解答 解:(1)干冰的固體升華吸熱能使云層中的水蒸氣凝結(jié),而形成雨;
(2)肥皂水遇到硬水以后產(chǎn)生泡沫少,且能產(chǎn)生白色垢狀物,不易將衣服洗干凈;
(3)活性炭有吸附性在凈水時(shí)可以吸附水中的色素和異味,紫外光有殺菌消毒的作用;
答案:(1)干冰.(2)洗衣粉,產(chǎn)生的泡沫很少且有白色垢狀物.
(3)吸附,殺菌消毒.
點(diǎn)評 此題綜合考查二氧化碳的用途、硬水和軟水的鑒別、水的凈化過程等知識(shí)點(diǎn),屬于綜合考查難度不大考查知識(shí)點(diǎn)較多,屬于對日常生活常見的原理和現(xiàn)象的考查,平時(shí)在學(xué)習(xí)中要多注意用化學(xué)知識(shí)分析生活中的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀固體(加入二氧化錳,加熱) | B. | 高錳酸鉀(加熱) | ||
C. | 過氧化氫(常溫,加入二氧化錳) | D. | 水(通電) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子易得到電子 | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素的原子帶正電 | D. | 該元素的相對原子質(zhì)量為40.08 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、中子都不帶電 | |
B. | 分子可以再分,原子不可以再分 | |
C. | 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上 | |
D. | 分子由原子構(gòu)成,離子可以轉(zhuǎn)化成原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 除雜所用試劑和主要方法 |
A | O2 | 水蒸氣 | 通過盛有生石灰的干燥管 |
B | CaO粉末 | CaCO3 | 高溫煅燒 |
C | KNO3固體 | NaCl固體 | 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶后過濾 |
D | CuSO4溶液 | 硫酸 | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng) | |
B. | 灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右) | |
C. | 香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙 | |
D. | 年審時(shí)未通過尾氣排放環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)檢測的機(jī)動(dòng)車仍然上路行駛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是有毒氣體CO | |
B. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2 | |
C. | 該物質(zhì)由氮、氫兩種元素組成 | |
D. | 該氧化物中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4 |
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