選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 除雜所用試劑和主要方法 |
A | O2 | 水蒸氣 | 通過盛有生石灰的干燥管 |
B | CaO粉末 | CaCO3 | 高溫煅燒 |
C | KNO3固體 | NaCl固體 | 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶后過濾 |
D | CuSO4溶液 | 硫酸 | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且氧化鈣不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、KNO3和NaCl均易溶于水,用溶解、蒸發(fā)結(jié)晶后的方法不能進(jìn)行分離,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、硫酸能與過量CuO粉末在加熱反應(yīng)生成硫酸銅和水,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1% | |
B. | 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈 | |
C. | 空氣是一種重要的天然資源,也是常見的混合物 | |
D. | 空氣中的稀有氣體之所以曾被稱為“惰性氣體”,是由于它們化學(xué)性質(zhì)極為穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中各部分性質(zhì)相同,是一種高級(jí)混合物 | |
B. | 飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少 | |
C. | 通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液 | |
D. | 試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)方程式 | 簡(jiǎn)答 |
硫在氧氣中燃燒 | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | 兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:1 |
木炭在氧氣中燃燒 | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | 反應(yīng)類型是化合反應(yīng) |
打磨干凈的鐵絲浸到硫酸銅溶液中 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | 溶液顏色變化是藍(lán)色變成淺綠色,鐵絲表面有紅色固體產(chǎn)生. |
煅燒石灰石 | CaCO3$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | 反應(yīng)類型是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燃燒 蠟燭融化 | B. | 滴水成冰 鐵鍋生銹 | ||
C. | 剩飯變餿 高梁釀酒 | D. | 冰雪融化 干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 人和動(dòng)植物的呼吸等過程消耗氧氣,植物的光合作用等過程產(chǎn)生氧氣,所以大氣中的氧氣含量是相對(duì)穩(wěn)定的 | |
C. | 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
D. | 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要 |
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