12.有一包固體粉末可能由硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉中的一種或幾種組成,
為了探究該固體粉末的組成,進行了如下的兩組實驗.
實驗一:如圖1.

實驗二:
甲同學向白色沉淀B中加入稀硝酸,白色沉淀B的質(zhì)量與加入稀硝酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示;
乙同學,再向試管中滴入無色酚酞試液,溶液變紅色.
根據(jù)以上實驗,請回答下面的問題.
(1)該固體粉末中,一定存在的物質(zhì)是Na2SO4和Na2CO3(填寫化學式,下同),一定不存在的物質(zhì)是Ca(OH)2
(2)寫出a、b段發(fā)生的化學反應方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.
(3)觀察到a、c段發(fā)生的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出.
(4)通過上述實驗仍無法判斷的物質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉.要證明其是否存在,可采取的操作是(若有多種物質(zhì),任選一種證明)要證明氯化鈉的存在:可以向濾液C中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,證明有氯化鈉.

分析 根據(jù)題目給出的流程圖和信息:加足量的水溶解得溶液A,因此碳酸鈉、氫氧化鈣不能共存;甲一定量的硝酸鋇溶液,得到白色沉淀B,甲同學向白色沉淀B中加入稀硝酸,白色沉淀B的質(zhì)量先減小后不變,說明碳酸鋇和硫酸鋇都有,即該固體粉末中,一定有硫酸鈉和碳酸鈉,一定沒有氫氧化鈣;乙同學,再向試管中滴入無色酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液顯堿性,碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性;圖2中,ab段發(fā)生的化學反應是碳酸鋇和硝酸反應生成硝酸鋇和水和二氧化碳,配平即可;觀察到a、c段發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,有氣泡冒出;通過上述實驗仍無法判斷的物質(zhì)有:氯化鈉和氫氧化鈉;要證明氯化鈉的存在:可以向濾液C中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,證明有氯化鈉.

解答 解:(1)加足量的水溶解得溶液A,因此碳酸鈉、氫氧化鈣不能共存;甲一定量的硝酸鋇溶液,得到白色沉淀B,甲同學向白色沉淀B中加入稀硝酸,白色沉淀B的質(zhì)量先減小后不變,說明碳酸鋇和硫酸鋇都有,即該固體粉末中,一定有硫酸鈉和碳酸鈉,一定沒有氫氧化鈣;故答案為:Na2SO4和Na2CO3;Ca(OH)2;
(2)圖2中,ab段發(fā)生的化學反應是碳酸鋇和硝酸反應生成硝酸鋇和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑;
(3)觀察到a、c段發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,有氣泡冒出;故答案為:固體部分溶解,有氣泡冒出;
(4)通過上述實驗仍無法判斷的物質(zhì)有:氯化鈉和氫氧化鈉;要證明氯化鈉的存在:可以向濾液C中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,證明有氯化鈉;故答案為:氯化鈉和氫氧化鈉;

點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

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2.中華文化博大精深,在許多成語中蘊含著物理變化、化學變化,下列成語中蘊含化學變化的是( 。
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3.根據(jù)下列要求,寫出有關(guān)反應的化學方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)檢驗二氧化碳氣體的反應CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)鐵與硫酸銅溶液反應Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(4)用鹽酸除去鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(5)乙醇的燃燒反應C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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20.某化學興趣小組的同學開展如圖所示實驗.關(guān)于該實驗,有以下幾種說法:
①燒杯乙和燒杯丙中滴加AgNO3溶液均產(chǎn)生白色沉淀;
②燒杯丙中一定沒有鹽酸;
③燒杯乙中加入鎂粉時一定有氣泡產(chǎn)生;
④燒杯丙中的固體一定是鐵;
⑤該實驗能證明鎂的活動性大于鐵;
⑥燒杯丙的溶液一定是無色的.
其中正確的說法有 ( 。
A.③④⑥B.②③④C.②⑤D.①②⑤⑥

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7.我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素(C15H22O5)”而獲得諾貝爾獎.青蒿素在氧氣中完全燃燒
的化學方程式如下:aC15H22O5+bO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O,下列有關(guān)青蒿素的說法中正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比是9:11:4
C.青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D.青蒿素燃燒的化學方程式中,其化學計量數(shù)a、b、c、d分別是1、18、15、11

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17.圖甲是某元素在元素周期表的基本信息,圖乙是該元素組成的單質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖.

(1)該元素的相對原子質(zhì)量為16.00,該元素形成的離子的符號是O2-;
(2)圖乙發(fā)生反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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4.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是C(填序號).
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑;               B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同;
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2;      D.這三種物質(zhì)都能導電.
(2)由-4價碳元素與+1價氫元素形成化合物的化學式為CH4
(3)倡導“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法騎自行車上學.
(4)X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.

①寫出X的化學式CO;
②寫出Y→Z反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用.

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1.如圖表示的是某同學用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請你仔細觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是( 。
A.大于25 mLB.小于25 mLC.等于25 mLD.以上答案都不對

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2.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,實驗時使用的固體和液體應該是( 。    
①鋅和稀硫酸;②石灰石和鹽酸;③氯化鈉和水;④氧化鈣和水.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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