20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展如圖所示實驗．關(guān)于該實驗，有以下幾種說法：
①燒杯乙和燒杯丙中滴加AgNO3溶液均產(chǎn)生白色沉淀；
②燒杯丙中一定沒有鹽酸；
③燒杯乙中加入鎂粉時一定有氣泡產(chǎn)生；
④燒杯丙中的固體一定是鐵；
⑤該實驗?zāi)茏C明鎂的活動性大于鐵；
⑥燒杯丙的溶液一定是無色的．
其中正確的說法有 （　�。�
A．③④⑥B．②③④C．②⑤D．①②⑤⑥

分析 由圖可知：①鐵和稀鹽酸反應(yīng)，而燒杯乙可能含有鹽酸，丙中金屬存在，一定沒有鹽酸；②因為燒杯丙中有金屬，則推測一定沒有鹽酸；③如果稀鹽酸在甲中已經(jīng)反應(yīng)完，則燒杯乙中加入鎂粉時無氣泡產(chǎn)生；④燒杯丙中的固體可能為鐵和過量的鎂；⑥如果鎂的量太少，則燒杯丙的溶液可能為淺綠色的．

解答 解：由圖可知：①鐵和稀鹽酸反應(yīng)，而燒杯乙可能含有鹽酸，丙中金屬存在，一定沒有鹽酸燒，所以杯乙和燒杯丙中滴加AgNO3溶液，乙中可能產(chǎn)生白色沉淀，丙中一定沒有白色沉淀，故錯誤；
②因為燒杯丙中有金屬，則推測一定沒有鹽酸，故正確；
③如果稀鹽酸在甲中已經(jīng)反應(yīng)完，則燒杯乙中加入鎂粉時無氣泡產(chǎn)生，故錯誤；
④燒杯丙中的固體可能為鐵和過量的鎂，故錯誤；
⑤該實驗?zāi)茏C明鎂的活動性大于鐵，故正確；
⑥如果鎂的量太少，則燒杯丙的溶液可能為淺綠色的，故錯誤．
故選：C．

點評 根據(jù)金屬活動性順序，進行熟練的處理相關(guān)題目．所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強金屬活動性順序的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生活中，我們發(fā)現(xiàn)打開汽水瓶蓋后有氣體逸散在空氣中，關(guān)于上述過程不能說明的是（　�。�
A．溫度升高氣體溶解度減小B．壓強減小氣體溶解度減小
C．分子間有間隔D．分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子數(shù)目改變B．乙、丙可能屬于氧化物
C．甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成D．反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型一定相同
B．鐵可以實現(xiàn)單質(zhì)$\stackrel{+O_{2}}{→}$  氧化物$\stackrel{+H_{2}O}{→}$   氫氧化鐵
C．等質(zhì)量的NaOH經(jīng)過兩種途徑轉(zhuǎn)化為硫酸鈉，消耗H2SO4的質(zhì)量不同
D．H2O?O2←H2O2的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了組成相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．圖一是非金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該非金屬單質(zhì)可以用多種方法制得，圖二為其中一種制法的反應(yīng)的微觀示意圖．

請根據(jù)以上信息回答問題：
（1）該非金屬元素的原子最外層電子數(shù)=6；圖一所示的微粒的符號為O2-．
（2）寫出與圖二相符的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．濃硫酸稀釋B．
讀取液體體積		C．
滴加液體藥品		D．傾倒液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．有一包固體粉末可能由硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉中的一種或幾種組成，
為了探究該固體粉末的組成，進行了如下的兩組實驗．
實驗一：如圖1．

實驗二：
甲同學(xué)向白色沉淀B中加入稀硝酸，白色沉淀B的質(zhì)量與加入稀硝酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示；
乙同學(xué)，再向試管中滴入無色酚酞試液，溶液變紅色．
根據(jù)以上實驗，請回答下面的問題．
（1）該固體粉末中，一定存在的物質(zhì)是Na2SO4和Na2CO3（填寫化學(xué)式，下同），一定不存在的物質(zhì)是Ca（OH）2．
（2）寫出a、b段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（3）觀察到a、c段發(fā)生的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出．
（4）通過上述實驗仍無法判斷的物質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉．要證明其是否存在，可采取的操作是（若有多種物質(zhì)，任選一種證明）要證明氯化鈉的存在：可以向濾液C中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，證明有氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的異味
C．石墨可用作電極D．氮氣可用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．以下類推結(jié)果正確的是（　�。�
A．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物
B．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．酸溶液一定呈酸性，所以呈酸性的一定是酸溶液
D．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的一定是氧化物

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