有（1）坩堝鉗、（2）燒杯、（3）試管、（4）膠頭滴管、（5）玻璃棒、（6）酒精燈、（7）50mL量筒、（8）100mL量筒、（9）蒸發(fā)皿、（10）石棉網(wǎng)、（11）鐵架臺等儀器．請為下列實(shí)驗(yàn)操作各選出需要的儀器（填寫相應(yīng)的序號）做鎂帶在空氣中燃燒需要的儀器是
 
；量取30mL水并加熱所需的儀器是
 
；粗鹽提純時(shí)，粗鹽提純時(shí)，蒸發(fā)時(shí)所需的玻璃儀器是
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常見常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：做鎂帶在空氣中燃燒需要的儀器有坩堝鉗、石棉網(wǎng)等；
量取30mL水應(yīng)選用50mL量筒，同時(shí)使用膠頭滴管，加熱30mL水，因水量較多，盛水容器應(yīng)用燒杯，用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺，由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸裂，所以還要用石棉網(wǎng)，酒精燈是熱源儀器，加熱必須選擇酒精燈；
粗鹽提純時(shí)，蒸發(fā)時(shí)所需的玻璃儀器是玻璃棒．
故答案為：（1）（10）；（2）（4）（6）（7）（10）（11）；（5）．
點(diǎn)評：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式C14H14NO2），適量飲茶有益健康．下列有關(guān)茶堿的說法正確的是（　�。�
A、茶堿由31個(gè)原子構(gòu)成
B、茶堿中氮元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、茶堿中含有二氧化氮分子
D、茶堿的相對分子質(zhì)量為 228g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年11月9日第22屆全國消防日活動(dòng)主題：人人參與消防--共創(chuàng)平安和諧．
（1）秋冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)．在火災(zāi)現(xiàn)場我們應(yīng)該如何逃生（寫出一條即可）？
（2）如果室內(nèi)著火，則不能開窗，否則會加大火勢．請你從燃燒條件分析原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列粒子中不顯電性的
 
；（ 填序號）
①分子 ②離子 ③中子 ④質(zhì)子 ⑤電子 ⑥原子
（2）下列物質(zhì)中屬于純凈物的
 
；（ 填序號）
①清新的空氣  ②液氧  ③食鹽水  ④蒸餾水⑤冰水混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料包括純金屬和合金，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有廣泛的應(yīng)用．
（1）從金屬活動(dòng)性順序表里找出三種金屬X、Y、Z，它們的活動(dòng)性滿足X＞Y＞Z，能夠發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：
①X+YSO4═XSO4+Y
②Y+2ZNO3═2Z+Y（NO3）2
③X+H2SO4═XSO4+H2↑
④Z+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)
符合要求的X、Y、Z可能分別是什么純金屬？
（2）下面是工業(yè)冶煉生鐵的實(shí)驗(yàn)室模擬裝置．在硬質(zhì)玻璃管中放入藥品后，先通入一氧化碳的原因是什么？結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明如何判斷反應(yīng)中生成了什么物質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為 ，則其化學(xué)式為
 
，其相對分子質(zhì)量為
 
，其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于
 
（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：
（1）2個(gè)硫原子：
 
                   
（2）4個(gè)鈣離子：
 

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2：
 
   
（4）3個(gè)五氧化二磷分子：
 

（5）寫出符號“2SO42-”中“2”的意義：
第一個(gè)“2”表示：
 

第二個(gè)“2”表示：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如氧氣和臭氧，下列各組物質(zhì)互稱為同素異形體的是
 

A．氫氣與液氫B．冰與干冰C．紅磷與白磷D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù)：吹氣生火．只見老師通過一根細(xì)長的玻璃管，對著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來．同學(xué)們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的．為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？

同學(xué)們已經(jīng)知道：可燃物的燃燒需要兩個(gè)條件①
 
②
 
；
小娟同學(xué)課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO2，棉花（實(shí)為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na2O2），CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣，同時(shí)放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來．請幫助小娟同學(xué)完成下列問題：
（1）寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）小娟同學(xué)通過查閱資料得知：
①Na2O2不僅能與CO2反應(yīng)也能夠與H2O反應(yīng)．
②堿石灰中的成分既能吸收水蒸氣，又能吸收二氧化碳．
她設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，來驗(yàn)證Na2O2與CO2反應(yīng)生成了O2，并測定某過氧化鈉樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜志不參加反應(yīng)）．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性；
②向A-C裝置中加入相應(yīng)的藥品，其中B裝置內(nèi)加入過氧化拿樣品的質(zhì)量為9.0g；
③緩慢通入CO2，充分反應(yīng)后，稱得B裝置中固體藥品的質(zhì)量為11.8g．
回答下列問題：
a．檢驗(yàn)D裝置中收集到的氣體是氧氣的操作是
 
．
b．A裝置的主要作用是
 
．裝置A中干燥及能否使用堿石灰？
 
（填“能”或“不能”），原因是
 

c．裝置c的作用是
 

d．實(shí)驗(yàn)測得該過氧化鈉樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（精確到0.1%）

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