碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、核外電子數(shù)不同
C、質(zhì)子數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱，決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同，所以氧元素和碳元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途正確且主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、
    煤用于冶鐵
B、
   石墨做電車(chē)電刷
C、
 熟石灰用于改良酸性土壤
D、
   醋酸制汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

花青素（C15H11O6）廣泛存在于深紅色、紫色或藍(lán)色的蔬菜水果中，能夠保護(hù)人體免受某些有害物質(zhì)的損傷．關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、花青素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為11：96
B、花青素分子由碳元素、氫元素和氧元素構(gòu)成
C、花青素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、花青素中有15個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蔗糖是儲(chǔ)藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學(xué)式為C12H22O11．下列有關(guān)蔗糖的敘述中，正確的是（　�。�
A、蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B、蔗糖中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是12：22：11
C、蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1
D、蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)在保證人類(lèi)生存并不斷提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面起著重要的作用．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃
B、人類(lèi)學(xué)會(huì)使用火和簡(jiǎn)單的工具，改善了自身的生存條件
C、提高燃料的燃燒利用率，相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石能源的使用期限
D、炒菜時(shí)油鍋不慎起火，可用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
ABCD
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


用掃描隧道顯微鏡
獲得的分子圖象


品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色


水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況
50mL和50mL酒精混合后的體積小于100mL
解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)分子間有間隙
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是（　�。�
A、“花香四溢”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快
C、水變成水蒸氣體積膨脹，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而變大
D、50 mL酒精和50 mL水混合體積小于100 mL，說(shuō)明分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：
（1）金屬鐵是由
 
（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的，二氧化碳是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
①當(dāng)a=
 
時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第
 
周期．
②當(dāng)a=12時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是（　�。�
A、都含有氫元素和氧元素
B、都含有金屬離子
C、都能與二氧化碳反應(yīng)
D、都含有氫氧根離子

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