在反應(yīng)X+Y═Z中agX與bgY充分混合后在一定條件下發(fā)生反應(yīng),則生成Z的質(zhì)量( 。
A、一定等于(a+b)g
B、一定小于(a+b)g
C、一定大于(a+b)g
D、一定不大于(a+b)g
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)A+B═C中,參加反應(yīng)的物質(zhì)X、Y的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成物Z的質(zhì)量相等;分析agX和bgY在一定條件下充分反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,判斷物質(zhì)Z的質(zhì)量.
解答:解:agX和bgY在一定條件下充分反應(yīng)時(shí),兩物質(zhì)不是恰好完全反應(yīng)時(shí)生成的Z的質(zhì)量小于(a+b)g;兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng),則生成物質(zhì)Z的質(zhì)量等于(a+b)g,即生成Z的質(zhì)量不大于(a+b)g.
故選D.
點(diǎn)評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化合反應(yīng)的特點(diǎn),化合反應(yīng)生成物的質(zhì)量一定不大于所有反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量和.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年的十月初,霧霾天氣多次肆虐河北、天津、北京等地區(qū),人們談霾色變,下列關(guān)于霧霾的認(rèn)識不正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中,金屬銥(元素符號為Ir)有著重要的應(yīng)用,例如:它是重要的化工催化劑.銥的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但塊狀金屬銥在空氣中加熱時(shí)會形成二氧化銥薄膜. 寫出銥在空氣中加熱生成二氧化銥的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來造機(jī)器,電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余的總質(zhì)量為59.9克.試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).   
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

螞蟻能分泌一種叫蟻酸的酸,在一定條件下,每個(gè)蟻酸分子分解成成一個(gè)一氧化碳分子(CO)和一個(gè)水分子(H2O),由此推斷蟻酸由
 
元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途主要由
 
決定,還要考慮
 
 
,
 
以及
 
 
等因素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、木炭脫色B、火藥爆炸
C、墨水書寫D、汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①相對分子質(zhì)量;②碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);③原子個(gè)數(shù);④氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑤元素種類等五項(xiàng)中,CO和CO2這兩種物質(zhì)相同的是( 。
A、①和②B、②和④
C、只有⑤D、①和③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,肯定是由一種分子(或原子)構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A、水B、純凈物C、混合物D、糖水

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