14．下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是（　�。�
A．相對(duì)原子質(zhì)量的單位一般是g
B．相對(duì)原子質(zhì)量越大原子的真實(shí)質(zhì)量也越大
C．是一個(gè)原子的真實(shí)的質(zhì)量
D．是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值

分析 根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的比值，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

解答 A、相對(duì)原子質(zhì)量的單位一般是g，故A錯(cuò)誤；
B、相對(duì)原子質(zhì)量可以反映出原子的質(zhì)量的大小，相對(duì)原子質(zhì)量越大原子真實(shí)質(zhì)量就越大，故B正確；
C、相對(duì)原子質(zhì)量不是一個(gè)原子的真實(shí)的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；
D、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的比值，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的概念，單位的理解，并在實(shí)際解題當(dāng)中能靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，前者描述化學(xué)性質(zhì)，后者描述化學(xué)變化的是（　�。�
A．易燃燒，凝固B．燃燒，腐敗C．硬度大，蒸發(fā)D．易生銹，腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱：A高錳酸鉀；C二氧化錳；F二氧化錳；
（2）加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，先將儀器的名稱填寫在橫線上，并對(duì)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行填空．

（1）常用于保存液體藥品的是⑤（填序號(hào)），吸取少量的液體需要用到膠頭滴管；常用于保存固體藥品的是④（填序號(hào)），取用粉末狀的固體需要用到藥匙，塊狀的固體需要用到鑷子；在沒有說明藥品用量時(shí)候，液體一般取1-2mL，固體只需蓋住試管底部．
（2）用作少量試劑的反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是①（填序號(hào)）．加熱前，該儀器的外壁應(yīng)該要保持干燥，儀器里的液體加熱時(shí)，液體體積一般不要超過容積的三分之一；給固體加熱時(shí)儀器的容器口要略向下傾斜，原因是防止冷凝水水倒流到熱的試管底部，引起試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
 液體的傾倒		C．
液體的加熱		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．按要求填空：
（1）用符號(hào)表示：氫原子H 三個(gè)鈉離子3Na+地殼中含量最多的元素O、4個(gè)氮原子4N、鋁元素Al、
（2）寫出2的含義：2Mg2+2個(gè)鎂離子、每個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位正電荷  2S2個(gè)硫原子
（3）寫出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO           加熱銅片2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6． 如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池負(fù)極（正或負(fù)）．
（2）A試管里產(chǎn)生的是氫氣；B試管里的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取22.2克石灰石樣品，放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)既不反應(yīng)也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4克．求：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量是多少克？
（4）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有一杯糖水，取出一部分，測其密度為ag/cm3，則剩余糖水的密度是（　　）
A．小于ag/cm3B．等于ag/cm3C．大于ag/cm3D．無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案