分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,紫黑色固體高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀;二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑;碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,植物的光合作用能生成氧氣,據(jù)此解答.
解答 解:(1)紫黑色固體高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀,故A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,D是錳酸鉀,碳在氧氣中燃燒生成的F能使澄清的石灰水變渾濁,故E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,故填:高錳酸鉀;二氧化錳;二氧化碳.
(2)加熱黑色固體A生成了B、C、D三種其他物質(zhì).符合分解反應(yīng)概念:由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);故填:分解.
(3)能使澄清石灰水變混濁屬二氧化碳的基本化學(xué)性質(zhì),并且光合作用要吸收二氧化碳,所以F一定為二氧化碳,碳在氧氣中燃燒可以生成二氧化碳且為黑色固體.故填:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 此題屬于推斷題,對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)要熟練掌握,對(duì)常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型要準(zhǔn)確掌握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 傾倒液體 | C. | 取少量液體藥品 | D. | 氧氣的驗(yàn)滿(mǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
1號(hào)瓶 (通入34%的氧氣) | 2號(hào)瓶 (通入35%的氧氣) | 3號(hào)瓶 (通入36%的氧氣) | 4號(hào)瓶 (通入37%的氧氣) |
不復(fù)燃 | 不復(fù)燃,但很亮 | 很亮,復(fù)燃 | 立即復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量的單位一般是g | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量越大原子的真實(shí)質(zhì)量也越大 | |
C. | 是一個(gè)原子的真實(shí)的質(zhì)量 | |
D. | 是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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