下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　�。�

　

A．

硫酸鉀

B．

硝酸銨

C．

尿素

D．

硝酸鉀


考點(diǎn)：

常見(jiàn)化肥的種類和作用．

專題：

常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．

分析：

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答：

解：A、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥．

B、硝酸銨中含有氮元素，屬于氮肥．

C、尿素中含有氮元素，屬于氮肥．

D、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以C02和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用C02的成功范例，該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2，+H20。請(qǐng)計(jì)算：

  （1）尿素中C、0、N、H四種元素的質(zhì)量比(直接寫出答案)。

   (2)若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的C02的質(zhì)量為多少。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答：

（1）     ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

（2）在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/02/15/2014070215384637556566.files/image017.gif'>和溶液可采用的方法是  

（3）t2℃時(shí)，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，

一段時(shí)間后又有晶體析出，請(qǐng)你解釋甲固體全部溶解的原因 

 

（4）下列說(shuō)法正確的是（）

①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

②t2℃時(shí)，甲溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液大

③t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲乙兩物質(zhì)分別加水配成飽和溶液，甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小

①      
 
④將t1℃甲乙的升溫至t2℃時(shí)，甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

鋁鎵合金可以循環(huán)使用

　

B．

太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題

　

C．

流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

　

D．

鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2OAl2O3+3H2

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納米級(jí)Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注．某興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開展了系列研究．

I  納米級(jí)Cu2O的用途研究

【查閱資料】

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?/p>

②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：

4NH3+5O2═4NO+6H2O         4NH3+3O2═2N2+6H2O

工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．

【實(shí)驗(yàn)1】

設(shè)計(jì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒：將過(guò)量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入，并在b管上端點(diǎn)燃氨氣．實(shí)驗(yàn)組需先通入氧氣，后通入氨氣，理由是　　．

【實(shí)驗(yàn)2】設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，并對(duì)生成物進(jìn)行成分分析

根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù)，同學(xué)們繪制了曲線圖（見(jiàn)圖3），發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)

Cu2O的催化作用下，300℃時(shí)以生產(chǎn)　　為主．若利用后續(xù)處理裝置

模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在　　℃左右．

II 納米級(jí)Cu2O的制備研究

利用某些特殊的細(xì)菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進(jìn)而制得納米級(jí)Cu2O，其流程如圖4：

（1）在細(xì)菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）③中觀察到的現(xiàn)象是　　．

（3）在加熱條件下，用液態(tài)肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2生成Cu2O、N2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，Cu2O中銅元素的化合價(jià)是　　．

（4）經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是　　g．若制得氧化亞銅（Cu2O）的過(guò)程中，銅元素的總損耗為25%，通過(guò)計(jì)算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標(biāo)簽的一部分，據(jù)此下列說(shuō)法不正確的是（　　）

　

A．

該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

　

B．

葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180

　

C．

葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

　

D．

在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氮原子　　；

（2）表示　　的原子結(jié)構(gòu)示意圖；

（3）地殼中含量最多的金屬元素　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

　

A．

KNO3→HCl

B．

Al→Al2O3

C．

MgCl2→Mg

D．

BaCl2→BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% ，為探究鐵銹蝕條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察到_______（填序號(hào)）試管內(nèi)的鐵釘生銹。請(qǐng)分析鐵生銹的條件及防銹措施。

 


Ⅰ            Ⅱ           

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